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将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年山东省淄博市临淄区九年级（上）期中化学试卷（五四学制）》真题及答案
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将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中不能形成溶液的是
芝麻油
食盐
味精
蔗糖
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
白酒
蔗糖
花生油
食盐
将家庭生活中的四种调味品分别取少量放入水中不能形成溶液的是
蔗糖
白醋
味精
花生油
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
黄酒
花生油
白糖
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
花生油
蔗糖
醋
食盐
将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中不能形成溶液的是
花生油
味精
食盐
蔗糖
将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中不能形成溶液的是
食盐
芝麻油
味精
白糖
将下列家庭常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
食盐
香油
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
花生油
食盐
将下列四种家庭常用调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋酸
蔗糖
食盐
香油
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
面粉
食盐
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
味精
蔗糖
花生油
食盐
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
花生油
食盐
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
花生油
食盐
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
花生油
食盐
将家庭生活中的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
蔗糖
白醋
味精
花生油
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中能形成溶液的是
橄榄油
番茄酱
白醋
胡椒粉
将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中不能形成溶液的是
芝麻油
味精
食盐
蔗糖
将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中不能形成溶液的是
食用油
食盐
味精
蔗糖
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
醋
蔗糖
花生油
食盐
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ABCD分别为氧化铁盐酸氢氧化钙碳酸钙中的一种它们之间的反应或转化关系如图．1D的化学式为．2写出图中①②的化学方程式①②．反应基本类型是反应．
空气中含量最多的气体是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为．
河长制的全面推行将大大促进水资源的保护工作．下列说法或做法不正确的是
观察颜色是化学实验关注的重点．下列物质与水充分混合后形成无色溶液的一组是
下列叙述合理的是
如图为两种原子的结构示意图1氯元素原子序数为在化学反应中容易失去电子的是原子形成的离子符号为．2两种原子结构的共同点是写出一个．3氯气的化学式为Cl2其中的2表示．氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠NaClO氯化钠和一种常见的氧化物反应的化学方程式为．
非金属间的置换规律与金属的相似己知Br2+2KI=2KBr+I2Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2．则下列非金属活动性由弱到强顺序正确的是
为探究实验室废液的综合利用省实验中学化学兴趣小组完成了以下实验． 1X为加入Y时反应的化学方程式为． 2溶液乙中溶质的质量填“＞”“＜”或“=”废液样品中的硫酸亚铁．
分子原子离子是构成物质的微粒下列物质由离子直接构成的是
小然同学设计探究分子运动的实验如图所示请按照要求回答下列问题． 1滴入适量浓氨水后观察到酚酞试纸变红请说明原因． 2装置中气球的作用是什么并写出实验中发生反应的化学方程式．
向AgNO3和CuNO32混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后再加入稀盐酸无明显现象．下列说法正确的是
对物质的鉴别方法不正确的是
化学在能源利用环境保护节约资源等方面起着重要作用下列有关做法不正确的是
如表是元素周期表的一部分请回答相关问题． 第一周期 1H 2He 第二周期 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F l0Ne 第三周期 11Na 12Mg 13A1 14Si 15P 16S 17C1 l8Ar 1M+与Ne核外电子排布相同则M元素的名称为 2第三周期中具有稳定结构的原子的质子数是．
现有25g的KOH和K2CO3固体混合物已知K元素与C元素的质量比是393把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中充分反应后烧杯里残留物质的质量是120.6g则烧杯中硫酸钾的质量为
如图是某反应的微观示意图该反应的化学方程式为反应前后化合价升高的元素为．
化学在生产生活中应用广泛用化学方程式解释下列原理． 1光合作用是在光照条件下二氧化碳和水在叶绿素的作用下生成葡萄糖C6H12O6和氧气． 2工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱同时生成氯气和氢气．
为除去粗盐中的CaCl2MgCl2Na2SO4等可溶性杂质依次进行了如下操 作①溶解②依次加过量的BaCl2NaOHNa2CO3溶液③过滤④加适量的盐酸 ⑤蒸发结晶． 1加入Na2CO3溶液的作用是什么 2操作③得到固体的成分有哪些写出化学式 3简述操作④中使用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作．
下列各组变化中前者是化学变化后者是物理变化的是
下列实验现象的描述错误的是
利用甲乙两种固体物质的溶解度曲线可以获得许多信息． 1分别将40℃时相等质量的甲乙的饱和溶液降温到20℃．则 所得溶液中溶质质量分数大小关系为甲乙填“大于”“小于’’或“等于”下同所得溶液的质量大小关系为甲乙． 240℃时将15g甲的饱和溶液稀释成10%需要加水g．
地壳中含量最多的固态非金属元素是
请解释下列有关实验操作“先”与“后”的原因． 1一氧化碳还原氧化铁时要先通入气体排尽装置内空气后加热氧化铁粉末． 2加热固体并用排水法制取氧气结束时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯．
化学与生活关系密切．下列说法不合理的是
下列实验操作不正确的是
分类法是学习化学的方法之一下列分类正确的是
化石燃料在人类发展过程中起着非常重要的作用． 1化石燃料中比较清洁的是．使用脱硫煤能减少﹣ 2煤主要含有元素使用脱硫煤能减少的排放从而减少酸雨的形成．
某化学研究性小组进行了氨气的制取和有关性质的探究实验．资料卡片氨气通常情况下是无色有刺激性气味的气体密度比空气小能使湿润的红色石蕊试纸变蓝极易溶于水．浓氨水具有挥发性加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气若要快速产生氨气可以将浓氨水滴加到生石灰中请根据有关信息回答下列问题1写出利用装置A制取氨气的化学方程式．2将浓氨水滴加到生石灰中可以快速产生氨气发生装置最好选用选字母．用此装置还可制取另一种气体写出反应的化学方程式．3研究性学习小组用D装置收集氨气多余的气体用E装置吸收．写出所选用装置的导管口从左到右的正确连接顺序A→用abc表示．4闻氨气的气味时的注意事项是什么5若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯许放入一只大烧杯如图2在大烧杯中先加入一定量的水再加入下列物质观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊则加入的物质是填字母．A．浓琉酸B．氯化钠固体C．硝酸铵固体D．氢氧化钠固体6实验室常用74g熟石灰与氯化铵反应制取氨气并将制得的气体通入一定量的稀硫酸中可以制得一种化肥﹣﹣硫酸铵．其反应的化学方程式为2NH3+H2SO4=NH42SO4．计算理论上最多可制得硫酸铵的质量．
在一个密闭容器中放入XYZW四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如表．则关于此反应的认识正确的是物质XYZW反应前质量g211616反应后质量g12m814
下列离子中在pH=13的溶液中能大量共存的一组是
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