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院前急救 急诊科抢救 危重病(症)救护 急救医疗服务体系的完善 与行政管理部门和运输部门的协调
重视护理理论与技术在重症监护治疗领域的应用研究 开展多方位的急救护理理论和临床应用的研究 开展ICU系统化整体护理的研究 开展急救护理管理的研究 开展对全民急救知识与技能培训的研究
护理学的主要任务是针对已经患病的人 促进持健康是护理学的任务之一 护理学的服务对象只是医院的病人 护理伦理学不属于护理学研究的范畴 护理人员的自身发展不是护理学研究的范围
抢救病人后及时总结救护经验 常去急诊室见习 在学习和生活中强化急救意识 只要肯花时间一定能练好急救技术 对朋友宣传急救号码
护理学的服务形式只适于医院内 护理伦理不属于护理学的研究范围 促进和保持健康是护理学的任务之一 护理学的主要任务就是针对已经患病的人 护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围
急诊医疗体系基本建成 整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中 急救护理技术尚需规范化 已意识到急救护理范围社会化的重要性 已经培养了大批急诊急救的专科护士
护理学的主要任务是针对已经患病的人 促进和保持健康是护理学的任务之一 护理学的服务对象只是医院的病人 护理伦理学不属于护理学研究的范畴 护理人员的自身发展不是护理学研究的范围
糖尿病护理 重症护理 肿瘤护理 手术室护理 急诊急救护理
院前急救 急诊科抢救 危重病(症)救护 急救医疗服务体系的完善 与行政管理部门和运输部门的协调
院外急救 急诊科抢救 危重病救护 急诊医疗服务体系的完善、 急救专业护理人才培训和科学研究
护理伦理不属于护理学的研究范围 护理学的主要任务就是针对已经患病的人 护理学的服务形式只适于医院内 促进和保持健康是护理学的任务之一 护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围
护理学的服务形式只适于医院内 护理伦理不属于护理学的研究范围 促进和保持健康是护理学的任务之一 护理学的主要任务就是针对已经患病的人 护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围
开展对全民急救知识与技能培训的研究 开展ICU系统化整体护理研究 开展急救护理管理的研究 提高护理技术水平和手段的研究 急救护理理论和临床应用的研究