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教育是科学知识和技术（）的重要手段。

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科学知识和技术是我们认识世界改造世界的工具和手段

课程制定主要考虑的三方面因素是

社会发展，科学知识和受教育者经济发展，科学知识和教学方法教学手段，教育者和受教育者社会发展，科学知识和教育者

教育对生产力的促进作用主要体现在

教育是劳动力再生产的重要手段教育是科学知识再生产的重要手段教育可以促进社会民主教育促进社会的发展教育促进文化的延续

关于教育下列说法不正确的是

教育史世界各国传播文化科学知识的重要手段教育与消费理念关系不大教育可以传播生产和生活经验教育是社会文化的组成部分

教育是劳动力再生产的手段同时也是科学知识再生产的手段

教育是劳动力再生产的重要手段是科学知识再生产的重要手段

通过教育科学知识与技术被劳动者所掌握变成劳动者的知识与技能从而在生产中创造物质财富促进生产力发展这表

教育是劳动力再生产的手段教育是文化再生产的手段教育生产新的科学知识和技术手段教育传递科学知识

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力是科学知识再生产和发展科学的重要手段这体现了现代教育具有

历史性阶级性生产性永恒性

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