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材料一 主干部分刘老师调整教育策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上
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材料二 王老师鼓励学生写小说学生的小说写得差并且父母不同意子女写小说夸奖学生思维活跃 请
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3.材料三 熟练与陌生史铁生 艺术要反对的虚伪之后是熟练有熟练的技术哪有熟练的艺术
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3.材料三 熟练与陌生史铁生 艺术要反对的虚伪之后是熟练有熟练的技术哪有熟练的艺术
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