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教育主体确定教育对象相对稳定形成系列的文化传播活动有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着
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提出罢黜百家独尊儒术的建议并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是
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对教育的等级化特权化和__化否定的教育特征是
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墨子的教育思想中除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外主要的思想是
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主张教育即生活教育是经验的改组和改造在做中学的教育家是
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