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医学道德的评价、教育和修养

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发布时间: 2016-02-01

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1最佳选择题 3分

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育自我锻炼和自我陶冶过程以及在此基础上达到的医德境界这就叫做

  • A. 自我修养
  • B. 个人修养
  • C. 医德修养
  • D. 医德实践
  • E. 医德活动
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2最佳选择题 3分

对医德修养的意义的正确表述是

  • A. 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明
  • B. 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明
  • C. 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地
  • D. 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地
  • E. 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地
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3最佳选择题 3分

医德修养的主要内容是指

  • A. 医院院长提出的要求
  • B. 病人提出的要求
  • C. 卫生部长提出的要求
  • D. 新闻媒体提出的要求
  • E. 医德原则、规范提出的要求
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4最佳选择题 3分

医德修养的根本途径和方法是

  • A. 在医疗卫生保健实践中修养
  • B. 有的放矢
  • C. 学习医德理论知识
  • D. 持之以恒
  • E. 追求慎独
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5最佳选择题 3分

依评价主体的不同医德评价可分为两种它们是

  • A. 院长评价和同事评价
  • B. 社会评价和自我评价
  • C. 病人评价和家属评价
  • D. 外在评价和自我评价
  • E. 社会评价和内在评价
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