教育心理学是研究学校情境中学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学
正确答案: -
本题解析: 暂无解析
与动物的完全依赖本能学习不同人类的行为学习有时候即便错过了关键期也能经过补偿学习而可以获得只是难度加
正确答案: -
本题解析: 暂无解析
在具体运算阶段儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
正确答案: -
本题解析: 暂无解析
高中生自我意识中的独立意识逐渐增强已经能够将自我分成理想自我和现实自我
正确答案: -
本题解析: 暂无解析
布鲁纳提倡发现学习而奥苏伯尔提倡探究式学习
正确答案: -
本题解析: 暂无解析