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开发校本课程就意味着要编写教材．改为
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研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获．改为
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叙写教学目标时行为的主体应该是教师．改为
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新课程把中小学教材由审定制改为国定制．改为
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教学实施中教师应该用教材教而不是教教材．改为
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