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奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构______的过程是一种积极的遗忘
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教育心理学是介于心理学与______之间的交叉学科
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埃里克森提出了______指个体组织自己的动机能力信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象
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学科的______是指学科的基本概念基本原理及其基本态度和方法
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新的学习需要可以通过两条途径来形成直接发生途径和______转化途径
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