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案例分析

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发布时间: 1970-01-01

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1最佳选择题 3分

一本大题共2小题每小题6分共12分 19世纪末美国西部有个坏孩子他把石头扔向邻居的窗户把死

  • A. 差学生就是学习不好的学生
  • B. 调皮捣蛋的孩子就是坏孩子
  • C. 差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求,但是他们也是可教育的
  • D. 坏孩子、差学生没有可取之处,是教育不好的
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2多项选择题 3分

一本大题共2小题每小题6分共12分 19世纪末美国西部有个坏孩子他把石头扔向邻居的窗户把死

  • A. 平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其主动接受教育
  • B. 好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护
  • C. 一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点
  • D. 给差学生以高尚的教育爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的
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3最佳选择题 3分

二本大题共3小题第1小题5分第23小题各4分共13分 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生

  • A. 学生思维奇怪
  • B. 社会发展太快
  • C. 教育思想观念现代化落后
  • D. 学校制度不健全
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4最佳选择题 3分

二本大题共3小题第1小题5分第23小题各4分共13分 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生

  • A. 教师素质现代化
  • B. 教学手段现代化
  • C. 学生观念现代化
  • D. 教学制度现代化
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5多项选择题 3分

二本大题共3小题第1小题5分第23小题各4分共13分 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生

  • A. 教育思想观念的现代化
  • B. 职业道德素质的现代化
  • C. 能力素质的现代化
  • D. 学校制度的现代化
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