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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学
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按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是
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将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系属于
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自我意识包括三种成分自我认识自我体验和
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一种学习中习得的一般原理方法策略和态度等迁移到另一种学习中去是
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