判断

师生关系如何无所谓只要教师业务能力强就行

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素

教育机智是教师灵感的突现

一般认识能力是特殊认识能力的基础特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展

发现法要有一定的知识经验储备要求学生有相当的思考力因而不太适用于低年级教学