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社会知觉是由______在20世纪40年代提出的
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根据记忆持续的时间可以将其分为__________________
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我国确立教育目的的依据是______的学说
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根据已有知识对后学知识会产生促进或干扰作用而划分的两种迁移类型是______与______
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一般来说教学过程的基本要素包括教师学生______和______四个部分
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