_____学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的
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有的心理学家把表现为__________和_____等行为学生的行为称为扰乱性的问题行为
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弱智儿童通常是指智商低于_____的儿童又称_____儿童
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一般来说学习策略可分为__________和_____三种
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多动症儿童的行为特征有__________和_____
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