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非制度化教育所推崇的理想是_________
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苏格拉底问答法分为三步一是苏格拉底讽刺二是定义三是_________
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教育对生产力的促进作用主要表现在教育再生产劳动力和_________
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政治经济制度直接制约着教育的_________和发展方向
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教育工作能否达到预期目的的关键是_________
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