创造性的两个主要成分是______和______
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已有研究指出创造性与智力的关系为______
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20世纪60年代______提出了终身教育的理论
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个体的从众行为通常具有______意义
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在课堂上教师要求学生只能用耳朵听眼睛看不能随便动口动手一旦违背要求就采用训斥与压服方法来维持课堂的稳
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