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我国采用班级授课制始于清代同治元年1862年于北京开办的．
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现代教学媒体选择的方法有
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数与代数的内容主要包括数与式方程与不等式函数它们都是研究和的数学模型可以帮助人们从数量关系的角度更准
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教师在教学过程中应与学生．
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义务教育数学课程标准的总目标的四个方面是.
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