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教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间内在的必然的联系或关系
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据中国古籍记载在中国古代社会时出现了庠序瞽宗辟雍泮宫等机构这些机构都是
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从横向上看教育的基本形态有学校教育家庭教育社会教育自我教育和
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在古代社会产生从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式
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教育现象指人类各种教育活动的表现形式
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