填空

在英语教学过程中应以评价为主注重培养和激发学生学习的积极性和自信心

是英语课程的出发点和归宿

英语课程在目标设定教学过程课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为的思想

基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述

课程标准以学生具体描述各级别的要求这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的