态度结构包含认知成分情感成分和行为成分认知是态度的核心成分
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一个人对行为的控制与调节方面的特征属于性格的意志特征
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个体在解决问题过程中思维沿着许多不同的方向扩展使观念发散到各个有关方面最终产生多种可能的答案的认知方
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总括性学习又称下位学习
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主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳
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