显性地理课程是指为实现地理教学目标而正式列入学校课程计划并按照学科实验的地理课程
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地理教师从事的教学工作包括备课上课辅导学业成绩的检查与评定等方面其中备课是最主要的一环上好课的前提是
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地理教学过程中培养的智能主要有观察能力想象能力思维能力记忆能力和空间能力
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地理感性知识是人们对地理事物和现象直接感知而获得的知识是对地理事象的本质特征和内部联系的反映
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地理教学模式是指在一定的教学思想指导下建立起来的比较稳定的地理教学结构教学程序以及实施地理教学方法的
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