填空

我国最早使用课程一词的是______他在朱子全书·论学中曾有宽著期限紧著课程小立课程大作工夫之说

学生发展的可能性和可塑性转变为______取决于学生发展的需要环境的影响以及个体与环境的相互作用从根

古希腊的教育是西方教育的源泉其城邦国______的教育则成为两类不同教育的典型代表

学制是一个国家各级各类学校的系统它规定各级各类学校的______任务______以及它们之间的关系

小学教育中的智育任务主要通过文化课的______与______来实现