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校园文化是影响学生发展的因素之一在课程类型上它属于
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德育过程是对学生知惰意行的培养提高过程其实施顺序是
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从婴儿到青春期的认知发展可分为感知运动前运算具体运算和形式运算四个阶段下列选项中属于前运算阶段思维特
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奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成体现的是以求知作为目标从知识的获得中得到满足
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概念同化的典型方式是
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