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是教育的出发点和依据也是教育活动的最后归宿
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提出教师一方面要贡献出自己的东西另一方面又要像海绵一样从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西然后再
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德育目标是教育目标在人的方面的总体规格要求
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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为
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孔子说学而不思则罔思而不学则殆表明孔子很强调
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