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a．b分别是电源的正极．负极
在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性
电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成
目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
电解水生成氢气和氧气的体积比是1：2 水是由氢原子和氧原子构成 冰水混合物是混合物 电解水阴极得到的是氧气
水是氧化物 煮沸可降低自来水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的
试管a中的气体能使带火星的木条复燃 试管b内气体是未来清洁的理想能源 试管a和试管b的气体体积比为1：2 由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成 
a．b分别是电源的正极．负极
在水中加入少许烧碱．能增强导电性
电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成
目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
水是氧化物 煮沸可降低天然水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的
a．b分别是电源的正．负极 在水中加入少许稀硫酸，是增强水的导电性 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
a，b分别是电源的正极．负极 在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性 电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成 目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
电解水属于分解反应 电解时两个电极上都有气泡产生 电解时产生的氢气体积小于氧气体积 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
a．b分别是电源的正．负极
在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性
电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的
目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸 电解水时正、负极产生的气体的体积比为1∶2 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水实验中将电能转化为化学能
电解水属于分解反应 电解时两个电极上都有气泡产生 电解时试管b中产生的气体是氢气 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
a．b分别是电源的正极．负极
在水中加入少许烧碱．能增强导电性
电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成
目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
a、b分别是电源的正极、负极 在水中加入少许烧碱，能增强导电性 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
a．b分别是电源的正极．负极
在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性
电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成
目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
纯净的水是无色、无味的液体 含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水 煮沸可降低自来水的硬度 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的
水是氧化物 煮沸可降低自来水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的
由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成 试管a内气体是未来清洁的理想能源 试管a和试管b的气体体积比约为2: 1 试管b中的气体能使带火星的木条复燃
电解水可以得到氧气，是因为水中含有少量溶解的氧气 氢气在空气中燃烧和电解水的基本反应类型相同 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 在电解水的过程中是电能转化成化学能
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