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以主动、创造闻名,并以“强说人”姿态出现的学派是( )。
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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创造社初创时期有两座高峰一是以女神闻名的________一是以沉沦闻名 的________他们共同建
席勒说人的完美需要在文化中实现由此可见
在文化中就能实现人的完善
接受健康向上的文化是自发的
主动感悟优秀文化,能提高人的人文素质
文化是人创造的
歌剧佛罗伦萨学派和威尼斯学派各强调的是什么哪种学派创造了曲式
德国前进报在1900年6月19日的社论铁拳文中盛赞它为神圣的战争文中说如果说有所谓神圣的战争那么中国
鸦片战争中的英军
英法联军
中日甲午战争中的日军
八国联军
有人说环境改变人也有人说人创造环境你是怎么认识的
德国前进报在1900年6月1913的社论铁拳一文中盛赞它为神圣的战争文章说如果说有所谓‘神圣的战争’
侵华英军
英法联军
甲午中日战争中的日军
八国联军
强调以供给创造需求的经济学派是
古典经济学派
凯恩斯主义经济学派
货币学派
供给学派
罗马的斯多亚哲学家塞内卡说奴隶是人他们的天性和其他人相同奴隶的灵魂中同样有其他人所具有的自豪荣誉勇敢
斯多亚学派论证了天赋人权、人生而平等的思想
斯多亚学派为罗马法的形成创造了一些条件
斯多亚学派反对奴隶制度
与儒家哲学一样具有朴素的人道主义色彩
墨翟和墨家的教育方法表现出鲜明的学派特色主要有
主动
创造
实践
量力
勤奋
创造社初创时期有两座高峰一是以女神闻名的郭沫若一是以闻名的郁达夫他们共同建构了创造社重主观抒情和浪漫
行李员举止规范规定
保持良好的精神面貌,维护企业整体形象。
接待来客,说好第一句话,使人亲切愉快。
与来客交谈保持一定的距离,姿态端正自然,目视对方。
不主动与客人握手。
不可过久打量客人,特别是女客人。
为什么说劳动创造了人也创造了社会
创造社初创时期有两座高峰即以女神闻名的___和以沉沦闻名的郁 达夫
强调以供给创造需求的经济学派是
供给学派
凯恩斯主义经济学派
货币学派
亚当•斯密经济学派
智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题下面属于智者学派
“人是万物的尺度”
“对立产生和谐”
“艺术幻觉说”
“数即宇宙”
现金余额说由剑桥学派的创始人首先提出
德国工人阶级政党的报纸前进报在1900年6月19日的社论铁拳中说如果说有所谓神圣的战争那么.中国奋起
浸华英军
英法联军
发动甲午战争的日军
八国联军
是全世界第一位专业的社会学家创办了闻名遐迩的杂志——社会学年鉴并以此为纽带发展出了一个学派——法兰西
斯宾塞
孔德
卡尔•马克思
埃米尔•迪尔凯姆
德国前进报在1900年6月19日的社论铁拳一文中盛赞它为神圣的战争文章说如果说有所谓‘神圣的战争’那
侵华英军
英法联军
甲午中日战争中的日军
八国联军
下列有关古代希腊罗马哲学的说法正确的是①希腊最早的哲学领域是探讨物质世界②智者学派强调人文精神③苏格
①②③
①②④
②③④
①②③④
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以教育事实为主的科学研究成果主要有
不管哪种形式的论文形式规格上基本都要遵循的逻辑顺序
资料整理的步骤不包括
先列出事实材料然后归类从中得出一些启示并概括出概念和原理的分析方法是
一般情况下教育调查报告包括
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定量分析要求研究者主要揭示事物的
先提出一个假设然后搜集能检验假设的资料或事实最后将事实与假设加以比较分析并得出结果的分析方法是
主要运用归纳和演绎分析与综合等方法对获得的材料进行加工以达到认识事物本质揭示内在规律的方法是
某中学高三年级有三个班高考前有一个免试保送升学名额分别来自三个班的候选人的成绩如下考试科目学生班级平均分班级标准差甲乙丙XS数学9585747618语文75809l817英语9291858610根据已知条件请选用不同的综合方法帮助学校领导做出决策决定保送对象并评价其合理性
把所研究的教育技术现象和过程的数字资料以简明的表格形式表示出来的数据汇总方法是
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从个别性的前提推出一般性结论的思维方法是
学术论文中充分体现观点论据论证和作者研究成果的部分是
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定性分析的对象是
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一个中学生背单词第一天背会10个单词第二天背会12个单词第三天背会15个单词第四天背会19个单词第五天学会25个单词则该学生背诵单词的进步率为多少
总的来说数据推断包括参数估计和
定量分析中数据的归类整理主要是
对学生进行模拟考试成绩调查可以按性别年级学校等类型去分类这种分类称为
以教育理论为主的科学研究成果是
现有原始数据9085667991881计算该组数据的平均数2如果在每个原始数据上加6得到新的数列的平均数是多少3如果在每个原始数据上乘6得到新的数列的平均数是多少4从以上各题可以总结出什么样的规律
在教育科学研究中并不需要定量分析定性分析就已经足够了
相关系数的取值范围是
学术论文的关键是
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