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甲乙两名运动员互不影响地进行四次设计训练,根据以往的数据统计,他们设计成绩均不低于8环(成绩环数以整数计),且甲乙射击成绩(环数)的分布列如下:(I)求p,q的值;(II)若甲乙两射手各射击两次,求...

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甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数   甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数   甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定   
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数   甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数   乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定   
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差     甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数     甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数     甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  
A组后两名运动员与B组运动员同赛  四名运动员一起重赛  淘汰A组终点名次最后者,第二者与B组成绩同者重赛  淘汰A组终点名次最后者,其余与B组成绩同者重赛  
)甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 (  )甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数 (  )甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 (  )甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数   甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数   甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  

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