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将550000用科学记数法表示是．
同学们你会使用以下测量工具吗 1如图甲是市面上所用的钢尺它的分度值为cm 2如图乙该秒表的读数为s结合甲图中的仪器还能测量另一物理量测量的原理是 3在实验室“测量盐水密度”实验中进行了如下操作 ①天平放在桌面上如图所示小明立即调节平衡螺母一旁的小丽指出应且． ②天平调好后测得烧杯和盐水的总质量为62.4g ③接下来测量盐水的体积小组讨论后决定选择如图丁中的填“量筒”或“量杯”理由是．
某运动员做蹦极运动从高处自由下落如图A点是弹性绳自由伸长时的终点B点是弹性绳拉力与运动员重力相同的位置C点是第一次下落的最低点． 1请简述运动员从A点到C点过程中能量的转化情况 2若运动员到达C点时所受的力都消失他的运动状态将如何
分解因式a3﹣9a＝．
3月21日下午吉安市罕见地下起了冰雹冰雹的形成主要是当天气温急剧升高空气密度填“增大”或“减小含有大量水蒸气的气流迅速升至高空形成冰雹冰雹下落到地面后一会就消失不见了这是现象填物态变化名称．
一束光在空气与玻璃的界面处发生了反射和折射现象其光路如图所示．则是入射光线填字母符号空气在分界面的填“左侧”或“右侧”．
1如图甲被测物体的长度是cm 2如图乙秒表测得女子400米世界纪录是s．这块秒表的分度值是s． 3如图丙小明想测液体密度．天平相当于一个杠杆．测前小明将天平放在水平桌面上把天平调平后感觉桌面太矮不方便测量于是将天平移到髙度更合适的水平桌面后就开始进行测m．测时测量时天平平衡如图．己知空烧杯的质量是29g．则烧杯中的液体的质量g．测后归整器材时找不到5g柱码到另外的砝码盒中找到标有“5g”字样的砝码放回自用珐码盒．小明的操作过程中有错误吗哪些错误
如图所示是动车组列车这种列车运行速度虽快却非常平稳某次动车组列车匀速行驶时淘气的小明在车上A点处向上跳落地点会在A点选填“原处”“前方”或“后方”若请你设计车站站台的安全线与普通列车相比应该更选填“靠近”或“远离”列车．
在测定性实验中 1在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中小红设计了如图1所示的电路． ①请在图1的“〇”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号． ②小红按电路图连接电路进行实验测得数据如表所示．断开开关时发现电表如图所示产生这种情况的原因可能是． ③假如不重新实验请你利用小红已获取的信息计算出该灯泡的额定功率为W．若小灯泡两端的实际电压为3V则小灯泡的实际功率额定功率选填“大于”“等于”或“小于”． 2如图2“测量滑动摩擦力”实验 ①沿水平方向直线拉动下方木板物块A所受滑动摩擦力的大小等于“F的大小”或“弹簧测力计的示数” ②实验过程中发现弹簧测力计示数在变化你认为出现这一原因可能是．
反比例函数y＝的图象过点21则k值为
下面是几何体中主视图是矩形的
正方形ABCD的边长为3点E为射线AD上一点连接CE设直线CE与BD交于点F若AD＝2DE则BF的长为．
如图的电路中电源电压不变灯泡L标有“12Ω0.5A”滑动变阻器标有“18Ω5A”字样当S1S2都断开时滑片P从b端滑到中间某一位置c时电流表示数增大了0.1A灯泡恰好正常发光保持滑片P的位置不变闭合S1S2电流表示数又增大了1.5A求 1S1断开S2闭合时作出等效电路图． 2求电源电压 3当S1S2都闭合时调节滑片P电路消耗总功率的最小值
在一个不透明的口袋中装有2个黄球3个红球和5个白球它们除颜色外其他均相同从袋中任意摸出一个球是白球的概率是．
周扬同学在学习“能源与环境”中了解到大量的二氧化碳和氟氯烃氟利昂气体排放到大气中会形成“温室效应”使全球平均气温上升地球南北极的冰盖逐渐消融海平面上升．周扬同学所在的物理学习小组在实验室中探宄冰熔化后液面是否上升向烧杯中倒入适量的水将一冰块放入烧杯中让其漂浮在水面上待冰熔化后观察冰熔化后水面周扬同学提出出现上一现象的原因可能是海水与自来水不同于是他们又在另一烧杯中加适量的水并向其中加入适量的盐然后向烧杯中加入一冰块让其漂浮在水面上待冰熔化后观察到水面均填“上升”或“不上升”．根据上述实验请分析海平面上升的原因
方程＝的解为
4的算术平方根是
中国高铁已经是中国的一张名片列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术说明力能改变物体的挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键而铝柱高温又是靠挤压的速度来维持在挤压时外力对铝柱使铝柱内能增加．
如图所示的电路电源电压保持不变电阻R1的阻值为4Ω滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω小灯泡上标有“6V3W”字样不考虑温度对灯丝电阻的影响则 1当开关SS1S2S3都闭合时灯泡正常发光求电源电压和电流表最小电流． 2闭合开关SS3断开S1S2电流表示数为0.5A求R2的电阻及电压表的示数． 3闭合开关SS2断开S1S3求灯泡在16s内消耗的电能．
掌握一些重要的定律原理有助于我们学好物理．如浸在液体中的物体受到填力的方向的浮力浮力的大小等于它排开液体所受的重力这就是著名的阿基米德原理．用公式表示就是F浮＝．
计算﹣＝．
学校实验室开放日同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究 1小明选择器材探究“滑动摩擦力大与哪些因素有关”实验实验中弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲乙丙三次实验木块各面粗糙程度相同 ①实验中匀速拉动木块的目的是利用的知识可以间接测出木块的滑动摩擦力大小． ②对比如图图甲图乙探究的问题是． ③另一小组的同学采用如图丙的装置其优点是． ④在如图丙中画出摩擦力的示意图并标出其大小． 2小丽对手摇发电机非常感兴趣她想发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢根据经验又想到可以根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流大小于是她利用如图丁所示的手摇发电机开展了实验探究得到如下表所示的实验现象．请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题 ①小丽计划探究的问题中的自变量是． ②根据实验记录的现象得到的初步结论是． ③若还想探究产生的电流方向是否发生变化可以将灯泡换成．
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E．若AB＝8AE＝1则弦CD的长是

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