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(1)如图1,已知△ABC,过点A画一条平分三角形面积的直线; (2)如图2,已知l1∥l2,点E,F在l1上,点G,H在l2上,试说明△EGO与△FHO面积相等; (3)如图3,点M在△ABC...
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教案备课库《2014年陕西省西安市碑林区中考数学二模试卷》真题及答案
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已知△ABC的三条边分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一个
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一定在△ABC内部的线段是
锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线
任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高
直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
我们知道三角形的三条中线一定会交于一点这一点就叫做三角形的重心重心有很多美妙的性质如有关线段比.面积
已知△ABC中∠C.是其最小的内角如果过顶点B.的一条直线把这个三角形分割成了两个三角形其中一个为等
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射
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给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射
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下列叙述中错误的一项是.
三角形的中线、角平分线、高都是线段.
三角形的三条高线中至少存在一条在三角形内部.
只有一条高在三角形内部的三角形一定是钝角三角形.
三角形的三条角平分线都在三角形内部.
一定在△ABC内部的线段是
锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线
任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高
直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
如图在一张长方形纸条上任意画一条截线AB将纸条沿截线AB折叠所得到△ABC一定是【】
等腰三角形
直角三角形
等边三角
等腰直角三角形
1如图一P是∠AOB平分线上一点试过点P画一条直线交角的两边于点C.D使△OCD是等腰三角形且CD是
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
6条
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如图已知△ABC请用尺规过点A.作一条直线使其将△ABC分成两个相似三角形保留作图痕迹不写作法
已知△ABC中∠C.是其最小的内角如果过顶点B.的一条直线把这个三角形分割成了两个三角形其中一个为等
已知三角形三个顶点坐标求三角形面积通常有三种方法方法一直接法.计算三角形一边的长并求出该边上的高.方
.已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
6条
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三角形ABC的三条内角平分线为AE.BFCG下面的说法中正确的个数有①△ABC的内角平分线上的点到三
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.如图△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点格点上这样的三角形叫做格点三角形请在图中再画一个格点三角
已知三角形三个顶点坐标求三角形面积通常有以下三种方法方法1直接法.计算三角形一边的长并求出该边上的高
已知三角形三个顶点坐标求三角形面积通常有以下三种方法方法1直接法.计算三角形一边的长并求出该边上的高
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如图⊙O经过菱形ABCD的三个顶点ACD且∠B=60°. 1求证AB为⊙O的切线 2若⊙O的半径为1求菱形ABCD的面积.
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已知点Amn是一次函数y=﹣x+3和反比例函数的交点则代数式m2﹣3mn+n2的值为.
用半径为15cm圆心角为120°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面.这个圆锥的底面半径为
如图某堤坝横断面为梯形ABCD若斜坡AB的坡角∠BAD为35゜斜坡CD的坡度为i=11.2垂直高度CE与水平宽度DE的比上底BC=10m堤坝高度CE=5m求下底AD的长度结果精确到0.1m参考数据sin35゜≈0.57cos35゜≈0.82tan35゜≈0.70
已知x+5x+n=x2+mx﹣5则m+n=.
下列几何图形中不是轴对称图形的是
如图将点数为234的三张牌从左到右排列并且按从左到右的牌面数字记录排列结果为234.现在做一个抽放牌游戏从上述左中右三张牌中随机抽取一张然后把它放在其余两张牌的中间并且重新记录排列结果.例如若第1次抽取的是左边的一张点数是2那么第1次抽放后的排列结果是324第2次抽取的是中间的一张点数仍是2则第2次抽放后的排列结果仍是324.照此游戏规则回答下列问题. 1一次抽放后这三张牌的排列结果为234的概率是多少请直接写出结果. 2两次抽放后这三张牌的排列结果为234的概率又是多少请说明理由.
徐老师想给方老师打电话但忘了电话号码中的最后两个数字只记得号码是 138079166○□○□表示忘记的最后两个数字. 徐老师还记得○是奇数□是偶数. 1用列举法表示○□所有的可能情况 2若后两位数字之和是9徐老师一次拔对老师电话号码的概率是多少
如图一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上如果∠1=25°那么∠2的度数是
1计算﹣1﹣2tan60°+﹣|1﹣| 2化简÷a+.
顶点为﹣﹣的抛物线与y轴交于点A0﹣4E0bb>﹣4为y轴上一动点过点E的直线y=x+b与抛物线交于BC两点. 1求抛物线的解析式. 2①如图当b=0时求证E是线段BC的中点. ②当b≠0时E还是线段BC的中点吗请说明理由. 3是否存在这样的b使∠BOC是直角若存在求出b的值若不存在请说明理由.
某种电子元件的面积大约为0.00000046平方毫米用科学记数法表示为平方毫米.
李老师带领x名学生到某动物园参观已知成人票每张20元学生票每张10元.设门票的总费用为y元则y=.
解放军某部接到上级命令乘车前往地震灾区抗震救灾.前进一段路程后由于道路受阻汽车无法通行__往回开了一段路经另一条小路步行前往.若__离开驻地的时间为t小时离开驻地的距离为s千米则能大致反映s与t之间函数关系的图象是
不等式x﹣5≤3x+1的解集为.
已知xy为某直角三角形两边的长满足+|y2﹣5y+6|=0则该直角三角形第三边的长为.
小明在一次数学兴趣小组活动中对一个数学问题作如下探究 1如图1四边形ABCD中AD∥BC点E为DC边的中点连接AE并延长交BC的延长线于点F求证S四边形ABCD=S△ABFS表示面积 2如图2在已知锐角∠AOB内有一个定点P.过点P任意作一条直线MN分别交射线OAOB于点MN.小明将直线MN绕着点P旋转的过程中发现△MON的面积存在最小值请问当直线MN在什么位置时△MON的面积最小并说明理由. 3利用2的结论解决下列问题 我们知道三角形的三条中线一定会交于一点这一点就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性质如关于线段比.如图3若O是△ABC的重心连结AO并延长交BC于D则=这样面积比就有一些“漂亮”结论利用这些性质解决以下问题. 若O是△ABC的重心过O的一条直线分别与ABAC相交于GH均不与△ABC的顶点重合如图4S四边形BCHGS△AGH分别表示四边形BCHG和△AGH的面积试探究的最大值.
观察下面的图形按规律在两个箭头所指的田字格内分别画上适当的图形.
图1是一辆自行车的侧面图图2是它的简化示意图.经测量车轮的直径为66cm车座B到地面的距离BE为90cm中轴轴心C到地面的距离CF为33cm车架中立管BC的长为60cm后轮切地面l于点D.可以使用科学计算器 1后轴轴心A与中轴轴心C所在的直线AC与地面l是否平行请说明理由. 2求∠ACB的大小精确到1° 3如果希望车座B到地面的距离B′E′为93.8cm车架中立管BC拉长的长度BB′应是多少
如图半径为1的⊙O的内接△ABC∠ACB=45°∠AOC=150°作CD交AB的延长线于点D且CD=BC. 1求证CD是⊙O的切线 2求AC的长.
如图的几何体是由四个大小相同的正方体组成的它的俯视图是
为了了解某校1500名学生的体质状况随机调查了这个学校内一定数量学生的肺活量并将调查的数据绘成下图所示的扇形图和直方图其中A表示1000~2000mLB表示2000~3000mLC表示3000~4000mLD表示4000~5000mL在每个范围内包含最小值不含最大值. 根据以上信息回答下列问题 1这次共调查了多少名学生扇形图中m的值是多少 2通过计算补全直方图. 3被调查的学生中肺活量在各个范围内的男女生人数比例如下表 肺活量mL A B C D 男女 13 23 31 41 根据这次调查估计该校初中毕业生中男生的人数.
一组数据﹣1512b的唯一众数为﹣1则数据﹣1512b的中位数为.
为了把南昌建成文明城市市政府在每个红绿灯处设置了志愿者文明监督岗志愿者老张某天在市内的一个十字路口对行人及骑自行车和电动车闯红灯的人数进行了统计.统计方法如下 ①时间上午700~1200分5个时间段每个时间段时长为1小时 ②在每个时间段里随机选择一个红绿灯周期每个红绿灯周期是90秒 ③对闯红灯和未闯红灯的人数进行统计. 下图是志愿者老张对各时间段的一个红绿灯周期内闯红灯的人数制作的条形统计图和扇形统计图但均不完整.请你根据统计图解答下列问题. 1估计这一天上午700~1200在这个十字路口共有多少人闯红灯. 2请你把条形统计图补充完整. 3志愿者老张统计各时间段的一个红绿灯周期内闯红灯的人数占通过该十字路口人数的百分比依次是15%20%12%15%25%.这一天上午700~1200这一时间段中该十字路口平均每小时大约有多少人通过
如图在四边形ABCD中AB=2CD=1∠A=60°∠B=∠D=90°则四边形ABCD的面积是.
已知整式﹣x2+4x的值为6则2x2﹣8x+4的值为.
如图在平面直角坐标系中过格点ABC作一圆弧点B与下列格点的连线中能够与该圆弧相切的是
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