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某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究．【大...

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1某同学在帮助老师整理实验室的化学试剂时发现一盛有无色溶液的试剂瓶标签破损如下图所示请你根据已掌握的

小红在帮实验员整理化学试剂时发现一瓶标签破损的无色溶液标签严重破损只能隐约看到一部分如图下列说法不正

该有机物的分子式一定为C₃H₆O₂ 在酸性条件下水解生成两种有机产物的相对分子质量可能相等该有机物在碱性条件下可水解更完全该有机物肯定能发生银镜反应

某小组同学在协助老师整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如下图他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣

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某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现一个盛有无色溶液常用试剂的试剂瓶标签破损如图所示请你对该

某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现一个盛有无色溶液的试剂瓶标签破损如右图所示已知它们是氯化

7.某小组同学在协助老师整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如下图温馨提示标签上的5％表示该混合

某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种

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某课外活动小组组长依阳同学在化学实验室帮助整理化学试剂瓶善于细心观擦的她发现了一瓶标签已破损如右图

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可能是稀盐酸可能是稀醋酸可能是稀硫酸可能是稀碳酸

李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如右下图老师告诉他这是实验室常用的试剂这瓶溶液可能是

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.某同学在帮助老师整理实验室时发现了一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液他想通过实验知道这瓶溶液中溶质的质量分

某化学课外活动小组在整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如右图所示他们对此瓶无色液体是什么产生了

小红在帮实验员整理化学试剂时发现一瓶标签破损的无色溶液标签严重破损只能隐约看到一部分如右图下列说法不

该有机物肯定是：甲酸乙酯能发生银镜反应该有机物的分子式为C₃H₆O₂ 在酸性条件下水解生成两种有机产物的相对分子质量可能相等在碱性条件下可完全水解

化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当盛有无色溶液的试剂瓶且标签破损如图其残缺的标签中只剩下Na

.某探究学习小组在帮助整理学校实验室时发现一盛有无色溶液常用试剂的试剂瓶标签破损如图请你对该试剂做出

某小组同学在协助老师整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如图标签上的5%表示该混合物中主要成分所

水稀硫酸过氧化氢溶液硫化氢（硫元素﹣2价）溶液

某小组同学在整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如图.1小组的同学对这瓶液体是什么进行了猜想.猜

某校学生在帮助实验室整理化学试剂时发现一盛有无色溶液常见试剂的试剂瓶标签破损请你对该试剂作出猜想并设

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