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个体发展是指个体从降生到成年到老年()有规律的变化过程。
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个体发展是由头到脚由中间向四周进行的这表明个体发展具有
规律性
个别差异
阶段性
社会性
发展心理学具有的三大任务是
描述个体发展
解释个体发展
优化个体发展
预测控制个体发展
简述个体发展的规律
所谓个体发展通常是指个体从幼儿期到成人期身心有规律的变化过程
个体发展的规律是什么?
学校教育对个体发展的功能包括
引导和培养、塑造个体发展
加速个体发展
具有延时价值
开发个体特殊才能
个体发展的主观能动性
下列关于环境对个体发展的影响说法正确的是
环境为个体发展提供条件
环境对个体发展有一定的制约作用
个体不是消极被动地接受环境影响
环境对个体发展的影响无积极和消极之分
个体发展是指个体从出生到老年有规律地变化过程
身心
心理
行为
习惯
以下属于错误的儿童个体发展观的是
发展包括个体生理和心理两方面
发展即简单的变化
发展即单纯的生理成熟
教育即发展
儿童个体的发展有其特点和规律
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