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鼓励和支持开展与防治艾滋病预防、诊断、治疗等有关的科学研究,提高艾滋病防治的科学技术水平 领导艾滋病防治工作,建立健全艾滋病防治工作协调机制和工作责任制 按照职责分工负责艾滋病防治及其监督管理工作 鼓励和支持开展传统医药以及传统医药与现代医药相结合防治艾滋病的临床治疗与研究 国家艾滋病防治规划
设置咨询台,由专人进行咨询 组织同种病患的专题小组讨论 开展康复期病人的随访教育 寄送相关健康教育手册 组织候诊病人座谈会
问卷调查 个别访谈 专题小组讨论 追踪观察 开座谈会
加强宣传教育,全民普及艾滋病、性病防治知识 针对高危人群开展健康教育和行为干预工作,减少人群中的相关危险行为,控制艾滋病经性接触和经__途径传播 依法监督,阻断艾滋病病毒经血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播 规范艾滋病、性病防治管理,控制艾滋病在性病人群中的传播,改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量
艾滋病的哨点监测 在社区开展关于艾滋病防治的健康教育 调查艾滋病高危人群的行为特征 研究艾滋病的治疗方案 对艾滋病防治工作效果的评价
主持人 记录员 事先确定的讨论提纲及讨论的场所 一组具有相同背景和共同兴趣的人
问卷调查 个别访谈 专题小组讨论 追踪观察 开座谈会
查阅文献 问卷调查 相关人员访谈 小组讨论 聘请外国专家
选择偏倚 调查本身 测试或观察的偏倚 客观环境 测量手段
小组讨论 同伴教育 专题讲座 参与式培训 角色扮演
目标原则 前瞻性原则 整体性原则 灵活性原则 参与性原则