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道德教导人们正确地认识社会生活的( )。

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实践是社会关系形成的基础  实践形成了社会生活的基本领域  实践构成了社会发展的动力  实践是检验认识正确与否的根本标准  
社会公德  职业道德  家庭道德  生活道德  
文化作为一种精神力量影响着人们的社会生活   文化支配着人们的社会生活   人们的社会生活说到底都是文化生活   人们的社会生活决定着文化生活  
焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境  焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系  焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活,从而导致恶性循环  过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍  
学习方法、学习目标  生活方式、生活道路  工作方式、工作道路  学习方式、研修道路  
社会公德  职业道德  家庭道德  生活道德  
个人品德修养  精神审美素质  独立人格素质  思想道德素质  
正确地回答了世界的本质“是什么”的问题  正确地提供了解决实际问题的具体方法  正确地揭示了世界的状况“怎么样”的问题  正确地回答了社会生活中的一切问题  
正确地回答了世界的本质“是什么”的问题  正确地提供了解决实际问题的具体方法  正确地揭示了世界的状况“怎么样”的问题  正确地回答了社会生活中的一切问题  

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