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教案备课库《新人教版五年级上册《第5章 多边形的面积》2013年单元测试卷（4）》真题及答案
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计算下面图形的表面积和体积单位厘米．
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中心对称图形都可以过对称中心作一条直线把它分成面积相等的两部分.例如经过圆心的直线把圆分成两个面积相
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基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图请根据图示回答问题 1取用固体粉末状药品应用 2图中玻璃棒的作用是 3准确读取量筒内液体体积的方法是 4称取药品时若药品和砝码的位置放反了使用了游码则实际值比测量值填“偏大”或“偏小”或“不变” 5溶液配制好以后将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会填“增大”或“减小”或“不变”．
一个桥头立着如图所示的限重标志牌此限重标志牌的含义是什么汽车对该桥面桥面的压力超过多少牛时桥就有可能被损坏取g=10N/kg
ZPT常用作洗发液的主要去屑因子分子式为C10H8N2O2S2ZnZPT不溶于水无异味具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是
一杯水放在列车内的水平桌面上如果水面突然发生了如图所示的变化则列车的运动状态可能发生的变化是①列车突然向启动②列车向运动时突然刹车．选填“左”或“右”
1实验室要配制质量分数为6%的NaCl溶液100g．需要NaClg水g 250g镁锌铁的混合物与足量的稀硫酸反应将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146g则反应生成氢气的质量为2g．
工业上以黄铁矿主要成分是FeS2为原料生产硫酸请结合生产硫酸的简要流程图完成下面的问题 1写出流程图中一种氧化物的名称 2将黄铁矿粉碎目的是 3流程中SO3转化为H2SO4的化学方程式为 4实验室稀释浓硫酸的正确操作方法是．
以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准．其工作原理是 1将尿素溶液均匀喷入热的尾气中并释放出氨气其反应方程式为 CONH22+X═CO2+2NH3则X的化学式为． 2在催化剂的作用下氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气水蒸气可吸收尾气中的烟尘减少PM2.5排放．目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫一氧化碳二氧化氮可吸入颗粒物和等． 3虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分但它对空气质量和能见度等有重要的影响．下列各项活动中不能减少空气中PM2.5含量的是． A．城市道路定时洒水B．发展摩托车等小排量交通工具C．大力植树造林D．公交车改用天然气作为燃料．
如图所示属于二力平衡的是
某燃料X在7.2g氧气中燃烧得到9.2g混合气体可能含有一氧化碳二氧化碳水蒸气．化学兴趣小组的同学利用如图所示装置验证混合气体的成分． 资料①浓硫酸具有吸水性． ②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳． 1通过混合气体后A装置增重4.5g说明混合气体中含有． 2B装置中澄清石灰水变浑浊发生反应的化学方程式为．D装置的作用是． 3当观察到证明混合气体中有CO． 4实验结束后同学们称量BC装置共增重3.3g根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为．
几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力如图所示大家都不甘示弱结果每个人都能把手臂撑直则
豆腐起原于我国．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸其中含量最多的是亮氨酸化学式C6H13NO2．下列有关亮氨酸的说法错误的是
利用如图所示器材探究二力平衡的条件．1将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上并在两个线端分别挂上钩码使作用在卡片上的两个拉力方向相反且在一条直线上．当卡片平衡时从钩码质量看卡片两边所受的拉力．2为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡可用手将卡片释放时观察其是否保持平衡．3在卡片平衡时用剪刀将卡片从中间剪开并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是．4该实验在选择卡片时选用较轻卡片的目的是．
打出去的篮球在空中飞行时受到的力是不计空气阻力
正在水平面上滚动的小球如果它受到的外力同时消失那么它将
下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是
频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法如图中分别用照相机拍摄每0.1S拍摄一次的小球在不同的运动状态下的照片其中受到平衡力的作用的是
含锌废渣和各种锌矿如菱锌矿都有着重要的用途． 以含锌废渣主要成分为ZnO杂质为FeOCuO为原料制备七水硫酸锌ZnSO4•7H2O的流程如图． 1粉碎的目的是． 2若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸需要的玻璃仪器有胶头滴管玻璃棒和此处玻璃棒的作用是． 3物质X是滤渣中含有金属单质有除铜时发生的反应方程式为． 4流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是冷却结晶洗涤和低温烘干． 5某温度下FeOH3分解得到一种铁氧质量比为218的氧化物该氧化物的化学式是．
化学是材料科学生命科学环境科学和能源科学的重要基础．下列说法正确的是
如图所示弹簧测力计的量程是N它的读数是N．
清新的空气洁净的饮用水均衡的营养安全的食品都与人体健康息息相关． 1清新的空气属于选填“纯净物”或“混合物”． 2洁净的饮用水经过了净化在净化水过程中常用吸附色素和异味． 3均衡的营养需要合理膳食．食品中的有机营养素有糖类油脂蛋白质维生素食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是． 4不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头生姜等该过程属于填“物理变化”或“化学变化”．
下列关于氧气用途的叙述中错误的是
物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质用途不一致的是
如图所示把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧加热铜片的中部下列实验现象或结论错误的是
除去下列物质中的杂质选用的方法或试剂正确的是 选项 物质 杂质 除去杂质所用的试剂和方法 A 氯化铁固体 氯化铜固体 铁粉过滤 B 二氧化碳 氧气 点燃混合气体 C 铁 氧化铁 加盐酸蒸发 D 碳酸钠粉末 碳酸钙粉末 加水过滤蒸发
玲玲在学习复分解反应时对复分解反应发生的条件产生了兴趣于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动． 实验药品稀硫酸稀盐酸NaOH溶液Na2CO3溶液BaNO32溶液NaCl溶液酚酞溶液 【提出问题】他们要探究的问题是． 【查阅资料】BaNO32溶液显中性且Ba2+有毒． 【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验 组合序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 组合物质 H2SO4 NaOH H2SO4 NaCl H2SO4 Na2CO3 H2SO4 BaNO32 NaOH BaNO32 Na2CO3 BaNO32 【记录和解释】 1组合①②⑤均无明显现象其中组合与另外两组的实质不同．为证明该不同之处玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液． 2请写出组合③的化学方程式． 【实验结论】他们请教老师并讨论后知道只有当两种化合物互相交换成分生成物中有沉淀或生产时复分解反应才可以发生． 【拓展延伸】实验结束后他们将所有废液收集在废液缸中静置观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分继续展开探究． 【实验1】探究沉淀的成分． 【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4 Ⅱ．沉淀只有BaCO3 Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3 梅梅取少量沉淀于试管中滴加请补充完整实验操作和观察到的现象证明了猜想Ⅲ是正确的． 【实验2】探究清液的成分 ①取少量清液于试管中向其中滴加几滴BaNO32溶液无明显现象． ②量取少量清液于另一支试管中滴入几滴有白色沉淀产生． 【解释与结论】探究活动结束后小组内成员通过讨论分析一致认为清液中含有的离子是指示剂除外． 【处理废液】为了防止污染环境玲玲向废液缸中加入适量的对废液进行处理后将固体回收进一步处理溶液排放． 【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解结合复分解反应发生的条件请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐写化学式．
下列关于弹力的说法中正确的是
静止在水平桌面上的书受到的平衡力是
小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动则物体受到的摩擦力是N若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动则此时物体受到的摩擦力是N．
推理是学习化学的一种重要方法但不合理的推理会得出错误的结论．请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证． 错误观点 否定例证 ① 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 举例CuO+COCu+CO2 ② 均一稳定的液体一定是溶液 ③ 含有碳元素的化合物一定是有机物 ④ 生成盐和水的反应一定是中和反应
在探究重力的大小跟什么因素有关系的实验中按照图甲所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上分别测出它们受到的重力并记录在下面的表格中．1把表格中的空格填写完整2图甲中弹簧测力计的示数为N3根据表格中的实验数据在图乙中画出重力与质量的关系图象4由此可知物体所受的重力跟质量成
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