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十分怜悯小李 富有同情心 允许小李表现出愤怒和自卑感 耐心倾听并观察
1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调力量 2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调力量 7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部掌握力量 1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简洁的手部掌握力量
对他的表现和态度视而不见 态度和蔼地纠正他的行为 与他进行争辩,最好和他争吵,以改变他的态度和行为 表现出赞同他的观点和行为 将这种狂妄自大的态度导向积极的方面
小王的父母 小王的奶奶 小王的叔叔 小王所在地的民政部门
哭泣停止,表现出抑郁,悲伤,无活动 父母亲探视或离开时满不在乎 对周围一切如环境,景物,游戏不感兴趣 表现出退化行为,如吸吮自己的拇指,咬指甲,尿床 拒绝吃饭
由于小刘的工作表现出色,所以单位年终奖励给他一台彩电 老张对小王说,等老张的儿子结婚时,老张租给小王的房子要收回 房屋抵押合同的当事人约定将抵押物的登记作为该合同生效的条件 小马对他的父母许诺,在他父母60岁时由他山钱送父母出国旅游
1~2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 2~3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 1~2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
哭泣停止,表现出抑郁,悲伤,无活动 父母亲探视或离开时满不在乎 对周围一切如环境,景物,游戏不感兴趣 表现出退化行为,如吸吮自己的拇指,咬指甲,尿床 拒绝吃饭