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对有规则游戏的指导要求保育员做到( );激发游戏的情绪。

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在儿童自由游戏创造性游戏的过程中保育员的指导应以为主

直接指导间接指导静态指导

在指导游戏时规程要求保育员应充分尊重幼儿鼓励幼儿制作玩具

要求需要选择游戏的意愿游戏特点

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合做好家长工作激发游戏的情绪

结合自身工作实际谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环建立和谐的师生关系

对有规则游戏的指导耍求保育员做到并激发幼儿游戏的情绪

全程参与游戏不参与游戏精心设计和选择游戏做好幼儿家长工作

在角色游戏中保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎

保育员应根据幼儿的选择和指导体育游戏这体现了指导游戏的适宜性原则

兴趣需要需要需要年龄特点游戏特点

对有规则游戏的指导要求保育员做到激发游戏的情绪

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合精心设计和选择游戏做好家长工作

在儿童自由游戏创造性游戏的过程中保育员的指导应以直接指导为主

在儿童进行自由游戏和创造性游戏的过程中保育员的指导应以为主

直接指导间接指导静态指导动态指导

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏

在结构游戏中保育员要注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环境建立和谐的师生关系

保育员在幼儿游戏时的工作有哪些

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环境建立和谐的师生关系

对有规则的游戏进行指导时要求保育员做到并激发幼儿游戏的情绪

了解幼儿的特点和需要与幼儿教师互相配合精心设计和选择游戏做好幼儿家长工作

为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展保育员应根据幼儿的选择和指导游戏

兴趣需要年龄特点游戏特点

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合做好家长工作激发游戏的情绪

在指导游戏时规程要求保育员应充分尊重幼儿鼓励幼儿制作玩具

要求需要选择游戏的意愿游戏特点

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