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如图,等腰直角△ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠BAC交BC于D,过D作DE⊥AD交AB于E,垂足为D,过B作BF⊥AB交AD的延长线于F,垂足为B,连EF交BD于M. (1)求证:...
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教案备课库《2015-2016学年湖北省武汉二中广雅中学九年级(下)第三次月考数学试卷》真题及答案
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如图所示在直角梯形ABCD中∠ABC=90°AD∥BCAB=BCE.是AB的中点CE⊥BD1求证BE
如图在等腰直角△ABC中∠B.=90°将△ABC绕顶点
逆时针方向旋转60°后得到△AB’C’,则∠BAC’等于( )
A.60°
105°
120°
135°
若△ABC为等腰直角三角形其中∠ABC=90°AB=BC=cm求将等腰直角三角形绕直线AC旋转一周所
如图已知等腰Rt△ABC的直角边长为1以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图图形略在等腰直角三角形ABC中∠C=90°AC=6D是AC上一点若∠DBA的正切值等于15则AD
12
2
1
22
如图在等腰Rt△ABC中∠ACB=90°AC=CBF.是AB边上的中点点D.E.分别在ACBC边上运
如图①已知点D.在AB上△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∠ABC=∠ADE=90°且M.为EC的
如图△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为BC的中点点E.与点C.关于直线AD对称CE与ADA
如图等腰直角三角形ABC中∠ACB=90°AD为腰CB上的中线CE⊥AD交AB于E.求证∠CDA=∠
数学活动图形的变化问题情境如图1△ABC为等腰直角三角形∠ACB=90°E.是AC边上的一个动点点E
如图已知Rt△ABC是直角边长为1的等腰直角三角形以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△
如图等腰直角△ABC中∠ABC=90°点D.在AC上将△ABD绕顶点B.沿顺时针方向旋转90°后得到
如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠DAB=∠ABC=90°点E在DC上且△ABE是以AB为底边的
如图①已知点D.在AB上△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∠ABC=∠ADE=90°且M.为EC的
如图在等腰Rt△ABC中∠ACB=90oAC=CBF.是AB边上的中点点D.E.分别在ACBC边上运
已知△ABC与△CDE都是等腰直角三角形∠ACB=90°∠DCE=90°连结BEAD相交于点F.求证
如图在等腰Rt△ABC中∠ACB=90oAC=CBF.是AB边上的中点点D.E.分别在ACBC边上运
如图等腰直角三角形ABC中∠ACB=90°AD为腰CB上的中线CE⊥AD交AB于E.求证∠CDA=∠
如图所示在几何体ABCDE中△ABC是等腰直角三角形△ABC=90°BE和CD都垂直于平面ABC且B
如图在等腰直角三角形ABC和DEC中∠BCA=∠DCE=90°点E.在边AB上ED与AC交于点F.连
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下列运算正确的是
如图所示从甲地去乙地有A1A2A3三条线路从乙地去丙地有B1B2二条线段你任意选一条从甲地到丙地的线路恰好经过B1线路的概率是不考虑线路的长短.
如图是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法正确的是
与最接近的整数是
x的与12的差不小于6用不等式表示为.
已知方程组. 1用含z的代数式表示x 2若xyz都不大于10求方程组的正整数解 3若x=2yz<mm>0且y>﹣1求m的值.
已知函数y与x+1成反比例且当x=﹣2时y=﹣3. 1求y与x的函数关系式 2当时求y的值.
如图所示△ABC中∠BAC=60°∠BAC的平分线交BC于D.若AB=8AC=6则AD的长是.
阅读下面材料 小昊遇到这样一个问题如图1在△ABC中∠ACB=90°BE是AC边上的中线点D在BC边上CDBD=12AD与BE相交于点P求的值. 小昊发现过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F通过构造△AEF经过推理和计算能够使问题得到解决如图2. 请回答的值为. 参考小昊思考问题的方法解决问题 如图3在△ABC中∠ACB=90°点D在BC的延长线上AD与AC边上的中线BE的延长线交于点PDCBCAC=123. 1求的值 2若CD=2则BP=6.
如图已知⊙O的半径为RCD在直径AB的同侧半圆上∠AOC=96°∠BOD=36°动点P在直径AB上则CP+PD的最小值是
某同学在解关于xy的方程组时本应解出由于看错了系数c而得到求a+b﹣c的值.
已知xy都是有理数且满足方程2x﹣y=6y+﹣20求x与y的值.
ABC三名同学竞选学生会__他们的笔试和口试成绩单位分分别用两种方式进行了统计如表和图 A B C 笔试 85 95 90 口试 80 85 1请将表和图中的空缺部分补充完整 2竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票三位候选人的得票情况如图没有弃权票每名学生只能推荐一个请计算每人的得票数 3若每票计1分学校将笔试口试得票三项测试得分按433的比例确定个人成绩请计算三位候选人的最后成绩并根据成绩判断谁能当选.
已知如图在Rt△ABC中∠C=90°⊙O与△ABC的三边分别切于点DEF. 1连接AOBO求∠AOB的度数 2连接BD若tan∠DBC=求tan∠ABD的值.
请写出二元一次方程x+y=3的一个整数解.
△ABC是边长为6的等边三角形DE是ABBC上的动点且BE=DC连ADEC交于点M. 1求证△AME∽△ABD 2连DE若BD=2DC求证①DE⊥AB②连BM求BM的长 3当DE在△ABC的边BCAB上运动时直接写出△AMC的面积的最大值.
如图矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点矩形的边分别平行于坐标轴点C在反比例函数y=﹣的图象上若点A的坐标为﹣2﹣2则k的值为
如图将一个边长为acm的正方形纸片剪去一个边长为a﹣1cm的小正方形a>1余下的部分沿虚线剪开拼成一个矩形无重叠无缝隙则矩形的面积是
如图所示直线AB交CD于点OOE平分∠BODOF平分∠COB∠AOD∠BOE=41则∠AOF等于
已知点Amn是一次函数y=﹣x+3和反比例函数的一个交点则代数式m2+n2的值为.
对于实数xy定义一种运算“*”如下x*y=ax﹣by2已知2*3=104*﹣3=6那么﹣2*2=.
已知P1x1y1P2x2y2P3x3y3是反比例函数y=的图象上的三点且x1<x2<0<x3则y1y2y3的大小关系是
如图所示已知ABCDEF都与BD垂直垂足分别是BDF且AB=1CD=3.那么EF的长是
某校九年级200名学生在第一学期的期末考试中数学成绩分数都是整数分布如表 分数段 75~89 90~104 105~119 120~134 135~149 频率 0.1 0.15 0.25 0.35 0.15 表中每组数据含最小值和最大值在最低分为75分与最高分为149分之间的每个分数都有学生那么下列关于这200名学生成绩的说法中一定正确的是
若关于x的方程3mx+1+1=m3﹣x﹣5x的解是负数则m的取值范围是
如图光源L距地面LN8米距正方体大箱顶站LM2米已知在光源照射下箱子在左侧的影子BE长5米求箱子在右侧的影子CF的长.箱子边长为6米
在如图的方格中△OAB的顶点坐标分别为O00A﹣2﹣1B﹣1﹣3△O1A1B1与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形.1在图中标出位似中心P的位置并写出点的坐标及△O1A1B1与△OAB的相似比2以原点O为位似中心在y轴的左侧画出△OAB的一个位似△OA2B2使它与△OAB的位似比为21并写出点B的对应点B2的坐标3在2条件下若点Mab是△OAB边上一点不与顶点重合写出M在△OA2B2中的对应点M2的坐标.
类比学习一动点沿着数轴向右平移3个单位再向左平移2个单位相当于向右平移1个单位用实数加法表示为3+﹣2=1.若在坐标平面上作如下平移沿x轴方向平移的数量为a向右为正向左为负平移|a|个单位沿y轴方向平移的数量为b向上为正向下为负平移|b|个单位则把有序数对{ab}叫做这一平移的平移量.平移量{ab}与平移量{cd}的加法运算法则为{ab}+{cd}={a+cb+d}.解决问题1计算{31}+{12}{12}+{31}2①动点P从坐标原点O出发先按照平移量{31}平移到A再按照平移量{12}平移到B若先把动点P按照平移量{12}平移到C再按照平移量{31}平移最后的位置还是点B吗在图①中画出四边形OABC②证明四边形OABC是平行四边形.3如图②一艘船从码头O出发先航行到湖心岛码头P23再从码头P航行到码头Q55最后回到出发点O.请用平移量加法算式表示它的航行过程.
如图在平行四边形ABCD中ACBD相交于点O点E是AB的中点.若OE=3cm则AD的长是cm.
不等式2x﹣6>0的解集在数轴上表示正确的是
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