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课程的组织方式或设计课程的种类,指的是( )。
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中学综合素质(统考)《单选题》真题及答案
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人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是
教师指导学生完成课堂作业时的注意事项.
学习教育对个体发展的影响不仅具有即时价值而且具有______价值
美国等人提倡程序教学依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序使学生循序个别学习.
教师职业的最大特点在于______
学生的认知差异主要包括认知方式差异和.
在西方教育史上被认为是现代教育代言人的是
我国的教育目的的理论基础是______
班主任工作的中心环节是
人际交往是教师和学生在课堂里沟通思想和交流情感的过程.
结合教学实际谈谈对学生的学习效果进行评分的艺术.
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有
实施全面发展教育的基本途径是______
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是______
各种发明创造可以看做是的典型例证.
影响课堂管理的因素.
算法式
简述经典性条件反射的基本内容.
打乱传统的按年龄编班的做法而按学生的能力或学习成绩编班这是
某课题是指向实践和应用问题的研究但又不能达到可应用的水平该课题是属于的研究
学生的学习
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的.
教育学作为一个学科独立的标志是______
学记中的道而弗牵强而弗抑开而弗达所阐明的教学原则是
根据学习的定义下列属于学习的现象是.
德育过程结构的构成要素是
程序教学
某位数学教师在讲授直角三角形这一概念时不仅用常见的图示◣来说明还用◤◢◥等图示来说明他在这里所运用的教学活动方式是
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的
如果教学目标侧重知识或结果则宜选择接受学习与之相应的教学策略是.
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