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阅读下面的文言文，完成下列各题。 燕昭王求士 燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐固孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪...
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高中语文《2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中语文试卷》真题及答案
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古代诗歌阅读10分阅读下面的一首唐诗完成文后题目古风其十五李白燕昭延郭隗①遂筑黄金台剧辛方赵至②邹
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阅读下面的文言文完成下面试题秋七月辛卯朔以周行逢为武平节度使制置武安静江等军事行逢既兼总湖湘乃矫前人之弊留心民事悉除马氏横赋贪吏猾民为民害者皆去之择廉平吏为刺史县令朗州民夷杂居刘言王逵旧将多骄横行逢壹以法治之无所宽假众怨怼且惧有大将与其党十余人谋作乱行逢知之大会诸将于座中擒之数曰吾恶衣粝食充实府库正为汝曹何负而反!今日之会与汝诀也!立挝杀之座上股栗行逢曰诸君无罪皆宜自安乐饮而罢行逢多计数善发隐伏将卒有谋乱及叛亡者行逢必先觉擒杀之所部凛然然性猜忍常散遣人密诇［注］诸州事其之邵州者无事可复命但言刺史刘光委多宴饮行逢曰光委数聚饮欲谋我邪!即召还杀之亲卫指挥使衡州刺史张文表恐获罪求归治所行逢许之文表岁时馈献甚厚及谨事左右由是得免行逢妻郧国夫人邓氏陋而刚决善治生尝谏行逢用法太严人无亲附者行逢怒曰汝妇人何知!邓氏不悦因请之村墅视田园遂不复归府舍行逢屡遣人迎之不至一旦自帅僮仆来输税行逢就见之曰吾为节度使夫人何自苦如此!邓氏曰税官物也公为节度使不先输税何以帅下!且独不记为里正代人输税以免楚挞时邪?行逢欲与之归不可曰公诛杀太过常恐一旦有变村野易为逃匿耳行逢惭怒其僚属曰夫人言直公宜纳之行逢婿唐德求补吏行逢曰汝才不堪为吏吾今私汝则可矣汝居官无状吾不敢以法贷汝则亲戚之恩绝矣与之耕牛农具而遣之行逢少时尝坐事黥隶辰州铜阬或说行逢公面有文恐为朝廷使者所嗤请以药灭之行逢曰吾闻汉有黥布不害为英雄吾何耻焉！选自资治通鉴·卷第二百九十三［注］诇ｘｉònɡ刺探侦察对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是wwA.乃矫前人之弊矫纠正匡正B.行逢壹以法治之壹一概全都C.吾今私汝则可矣私偏袒偏爱D.吾闻汉有黥布不害为英雄害损害伤害以下各组句子中分别表明周行逢以法治政和善发隐伏的一组是A.尝谏行逢用法太严人无亲附者文表岁时馈献甚厚及谨事左右B.今日之会与汝诀也将卒有谋乱及叛亡者行逢必先觉C.贪吏猾民为民害者皆去之无事可复命但言刺史刘光委多宴饮D.即召还杀之行逢知之大会诸将于座中擒之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.周行逢为官关心民生废除苛捐杂税任用廉吏严于执法吓得贪官污吏和为害乡里的刁民都逃离了此地B.周行逢为官坚持原则不任人唯亲拒绝了女婿做官的请求同时他又讲究亲戚情意资助了女婿不少财物C.周行逢不避旧耻勇于改过对于年轻时犯罪留在脸上的印记他并不怕遭人嗤笑还以黥布为例说明面带黥刑印记的人同样可以成为英雄D.周行逢身上也有不少缺点他多疑残忍用法过严使得人人畏惧连妻子都惧怕一旦发生变故身遭祸害因而借故逃到乡间居住.com把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1陋而刚决善治生尝谏行逢用法太严人无亲附者2汝居官无状吾不敢以法贷汝则亲戚之恩绝矣
阅读下面的文言文完成下题罗企生字宗伯豫章人也多才艺初拜佐著作郎殷仲堪之镇江陵引为功曹累迁武陵太守未之郡而桓玄攻仲堪仲堪更以企生为谘议参军仲堪多疑少决企生深忧之谓弟遵生曰殷侯仁而无断事必无成成败天也吾当死生以之仲堪果走文武无送者唯企生从焉路经家门遵生曰作如此分离何可不执手！企生回马授手遵生有勇力便牵下之谓曰家有老母将欲何之企生挥泪曰今日之事我必死之汝等奉养不失子道一门之中有忠与孝亦复何恨！遵生抱之愈急仲堪于路待之企生遥呼曰生死是同愿少见待仲堪见企生无脱理策马而去玄至荆州人士无不诣者企生独不往而营理仲堪家或谓之曰玄猜忍之性未能取卿诚节若遂不诣祸必至矣企生正色曰我是殷侯吏见遇以国士为弟以力见制遂不我从不能共殄丑逆致此奔败亦何面目复就桓求生乎！玄闻之大怒然素待企生厚先遣人谓曰若谢我当释汝企生曰为殷荆州吏荆州奔亡存亡未判何颜复谢！玄即收企生遣人问欲何言答曰文帝杀嵇康嵇绍为晋忠臣从公乞一弟以养老母玄许之又引企生于前谓曰吾相遇甚厚何以见负今者死矣！企生对曰使君既兴晋阳之甲军次寻阳并奉王命各还所镇升坛盟誓口血未干而生奸计自伤力劣不能翦灭凶逆恨死晚也玄遂害之时年三十七众咸悼焉先是玄以羔裘遗企生母胡氏及企生遇害即日焚裘赞曰重义轻生亡躯殉节劲松方操严霜比烈白刃可陵贞心难折道光振古芳流来哲-------选自晋书??列传第59对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.仲堪更以企生为谘议参军更再B.我是殷侯吏见遇以国土遇相逢C.荆州奔亡存亡未判判辨别断定D.自伤国劣不能剪灭凶逆伤悲伤下列各组句子中[]中的意义和用法都相同的一组是A.吾当死生[以]之越国[以]鄙远君知其难也B.作如此分离[何]可不执手徐公[何]能及君也C.并奉王命各还[所]镇得无教我猎虫[所]耶D.口血未干[而]生奸计学[而]时习之不亦说乎下面六句话分别编为四组全部表现罗企生重义轻生的一组是①仲堪多疑少决企生深忧之②成败天也吾当死生以之③仲堪果走文武无送者唯企生从焉④生死是同愿少见待⑤自伤力劣不能剪灭凶逆恨死晚也⑥及企生遇害即日焚裘A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥下列原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.殷仲堪性情优柔寡断罗企生很为他担忧认为他仁慈却不能决断事情一定不会成功仲堪果然失败逃跑时除了企生外文武官员中没有一个跟随他B.恒玄不但猜疑残忍而且野心很大常常背信弃义他与各路军队升坛结盟信誓旦旦犹在耳边但转身就发动战争攻击其他盟友企生斥他为凶逆C.罗企生多才多艺很得殷仲堪赏识接连被任命为佐著作郎功曹武陵太守企生到武陵任职不久桓玄发兵攻打仲堪仲堪又任命罗企生为谘议参军D.罗企生知恩图报在仲堪失败时他决心与仲堪同生死他为被弟弟牵制不能追随仲堪而后悔不已他不畏桓玄的威吓和利诱坚持士位知己者死的节操把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1殷仲堪之镇江陵引为功曹译文2生死是同愿少见待译文3玄即收企生谴人问欲何言译文
阅读下面的文言文完成5—9题徐鹿卿字德夫隆兴丰城人博通经史以文学名于乡后进争师宗之调南安军学教授张九成尝以直道谪居鹿卿摭其言行刻诸学以训先是周敦颐程颢与其弟颐皆讲学是邦鹿卿申其教由是理义之学复明立养士纲条学田多在溪峒异时征之无艺农病之鹿卿抚恤无逋租者其后盗作环城屋皆毁惟学宫免曰是无挠我者真德秀称其气平论正有忧爱之诚心改知尤溪县德秀守泉辟宰南安鹿卿以不便养辞德秀曰道同志合可以拯民何惮不来鹿卿入白其母欣然许之既至首罢科敛之无名者明版籍革预借决壅滞达冤抑邑以大治督府横取秋苗①建昌为米五千斛鹿卿争之曰守可去米不可得民恐失鹿卿请输之以共命①鹿卿曰民为守计则善矣守独不为民计乎卒争以免岁大饥人相食遂出本司积米三千余石减半贾以粜及减抵当库息出缗钱万有七千以予贫民劝居民收字遗孩日给钱米所活数百人宴集不用乐会岳珂守当涂制置茶盐自诡兴利横敛百出商旅不行国计反屈于初命鹿卿核之吏争窜匿鹿卿宽其期限躬自钩考尽得其实珂罢以鹿卿兼领太平仍暂提举茶盐事鹿卿居家孝友喜怒不形恩怨俱泯宗族乡党各得欢心居官廉约清峻豪发不妄取一庐仅庇风雨选自宋史·列传一百八十三注①秋苗官府征收的秋熟谷物赋税也称秋税5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.后进争师宗之效法B.异时征之无艺农病之困苦C.达冤抑邑以大治治理D.躬自钩考尽得其实其中的实情6.下列各组加点词意义和用法都相同的一项是A.①以文学名于乡②国计反屈于初B.①由是理义之学复明②有忧爱之诚心C.①其后盗作环城屋皆毁②鹿卿入白其母D.①鹿卿抚恤无逋租者②首罢科敛之无名者7.下列选项中表现徐鹿卿有忧爱之诚心的一组是①立养士纲条②鹿卿抚恤无逋租者③革预借决壅滞达冤抑④日给钱米所活数百人⑤居家孝友喜怒不形⑥居官廉约清峻豪发不妄取A.②③④B.①④⑥C.②④⑤D.①③⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.徐鹿卿博通经史名扬乡里在任南安军学教授期间他尊重士人重视教化使强盗也受到了感化而改邪归正B.徐鹿卿对母亲十分孝顺被任命为南安县令时他以不便供养母亲而推辞经过德秀劝说他征得母亲同意才去南安上任C.徐鹿卿爱民如子不畏强势督府要向建昌强行征收五千斛米粮的秋税他为民请命宁愿丢官也不交粮最终被免职D.徐鹿卿清正廉洁厉行节约平时不贪钱财不办宴集查办岳珂案他明察秋毫禀公办事得到皇上的肯定9.翻译文中划线的句子①张九成尝以直道谪居鹿卿摭其言行刻诸学以训②民为守计则善矣守独不为民计乎
阅读下面的文言文完成9—13题唐河店妪传王禹偁唐河店南距常山郡七里因河为名平时虏至店饮食游息不以为怪兵兴以来始防辑之然亦未甚惧端拱中有妪独止店上会一虏至系马于门持弓矢坐定呵妪汲水妪持绠缶趋井悬而复止因胡语呼虏为王且告虏曰绠短不能及也妪老力惫王可自取之虏乃系绠弓杪①俯而汲焉妪自后推虏堕井跨马诣郡马之介甲具焉鞍之后复悬一彘首常山民吏观而壮之噫!国之备塞多用边兵盖有以也以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也近世边郡骑兵之勇者在上谷曰静塞在雄州曰骁捷在常山曰厅子②是皆习干戈战斗而不畏懦者也闻虏之至或父母辔马妻子取弓矢至有不俟甲胃而进者顷年胡马南下不过上谷者久之以静塞骑兵之勇也会边将取静塞马分录帐下以自卫故上谷不守今骁捷厅子之号尚存而兵不甚众虽加召募边人不应何也?盖选归上都离失乡土敌也又月给微薄或不能充所赐介胄鞍马皆脆弱赢瘠不足御胡其坚利壮健者悉为上军所取及其赴敌则此辈身先宜其不乐为也诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足复踢以坚甲健马则何敌不破!如是得边兵一万可敌客军五万矣谋人之国者不于此而留心吾未见其忠也故因一妪之勇总录边事贻于有位者云选自朱东润古代文学作品选上海古籍出版社【注】①杪miǎo末尾末端②静塞骁捷厅子皆为当时地方武装的徽号9.对下列加点词的解释不正确的一项是A.会一虏至会正好适逢B.跨马诣郡诣报告C.马之介甲具焉具具备D.又月给微薄给供给的物资10.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.且告虏曰绠短不能及也臣死且不避卮酒安足辞B.近世边郡骑兵之勇者以其求思之深而无不在也C.厅子之号尚存而兵不甚众秦不哀吾丧而伐吾同姓D.宜其不乐为也合从缔交相与为一11.下列对文章理解分析有误的一项是A.本文是一篇策论在具体论证上文章的逻辑思路清晰严谨以老妪之勇推及边民之勇接着从正反两个方面论述嘉其勇和削其勇的不同后果最后提出全文论点重视边民之勇乃克敌制胜的法宝B.本文作者娴熟地运用典型概括的方法塑造了一个机智勇敢巧妙杀敌的老妪形象展现了在敌我双方开战以后边民仍未警惕的情况下边民的整体精神状态于细微处着眼可谓藉一片叶以知春秋C.本文在内容上既强调了边民之勇在迎击敌寇中的重要性又理性的指出如何对待边民这一问题的严峻性作者以史实为依据说明统治者若不重视甚至削弱地方武装则国家安全堪忧学D.作者王禹偁为人耿介正直敢于直言这在本文中就有所体现在批评当时有位者削弱边民力量的错误做法时毫不隐讳在向有位者献治军之策时又十分坦诚12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分每小题3分1妪持绠缶趋井悬而复止2或父母辔马妻子取弓矢至有不俟甲胄而进者3故因一妪之勇总录边事贻子有位者云13.文中所批评的使边兵之勇被削弱的原因有那些?请用现代汉语简明概括4分
每小题3分共12分阅读下面一段文言文完成问题秦将李信者年少壮勇尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中卒破得丹始皇以为贤勇于是始皇问李信吾欲攻取荆于将军度用几何人而足李信曰不过用二十万人始皇问王翦王翦曰非六十万人不可始皇曰王将军老矣何怯也！李将军果势壮勇其言是也遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆王翦言不用因谢病归老于频阳李信攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军秦军走始皇闻之见谢王翦曰寡人以不用将军计李信果辱秦军今闻荆兵日进而西将军虽病独忍弃寡人乎！王翦谢曰老臣罢病悖乱唯大王更择贤将始皇谢曰已矣将军勿复言！王翦曰大王必不得已用臣非六十万人不可始皇曰为听将军计耳于是王翦将兵六十万人始皇自送至灞上王翦行请美田宅园池甚众王翦既至关使使还请善田者五辈或曰将军之乞贷亦已甚矣王翦曰不然夫秦王怚而不信人今空秦国甲士而专委于我我不多请田宅为子孙业以自坚顾令秦王坐而疑我邪！荆闻王翦益军而来乃悉国中兵以拒秦王翦至坚壁而守之不肯战荆兵数出挑战终不出王翦日休士洗沐而善饮食抚循之亲与士卒同食久之王翦使人问军中戏乎对曰方投石超距于是王翦曰士卒可用矣荆数挑战而秦不出乃引而东翦因举兵追之令壮士击大破荆军选自史记·白起王翦列传有删节对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.于是引兵而西引率领B.王翦谢曰谢告罪C.老臣罢病悖乱罢通疲D.翦因举兵追之举发动寡人以不用将军计以其无礼于晋
胡建字子孟河东人也孝武天汉中守军正丞贪亡车马常步与走卒起居所以尉藉走卒甚得其心时监军御史为奸穿北军垒垣以为贾区建欲诛之乃约其走卒曰我欲与公有所诛吾言取之则取斩之则斩于是当选士马日监御史与护军诸校列坐堂皇上建从走卒趋至堂皇下拜谒因上堂皇走卒皆上建指监御史曰取彼！走卒前曳下堂皇建曰斩之！遂斩监御史护军诸校皆愕惊不知所以建亦已有成奏在其怀中遂上奏曰臣闻军法立武以威众诛恶以禁邪今监御史公穿军垣以求贾利私买卖以与士市不立刚毅之心勇猛之节亡以帅先士大夫尤失理不公用文吏议不至重法黄帝李法曰‘壁垒已定穿窬不由路是谓奸人奸人者杀！’臣谨按军法曰‘正亡属将军将军有罪以闻二千石以下行法焉’丞于用法疑执事不诿上臣谨以斩昧死以闻制曰司马法曰‘国容不入军军容不入国’何文吏也三王或誓于军中欲民先成其虑也或誓于军门之外欲民先意以待事也或将交刃而誓致民志也建又何疑焉建由是显名后为渭城令治甚有声值昭帝幼皇后父上官将军安与帝姊盖主私夫丁外人相善外人骄恣怨故京兆尹樊福使客射杀之客臧公主庐吏不敢捕渭城令建将吏卒围捕盖主闻之与外人上官将军多从奴客往奔射追吏吏散走主使仆射劾渭城令游徼伤主家奴建报亡它坐盖主怒使人上书告建侵辱长公主射甲舍门知吏贼伤奴辟报故不穷审大将军霍光寝其奏后光病上官氏代听事下吏捕建建自杀吏民称冤至今渭城立其祠1.下列句中划线词语的解释不正确的一项是A.守军正丞守担任B.三王或誓于军中誓誓言C.建报亡它坐坐犯罪D.大将军霍光寝其奏寝扣压2.下列句中划线的词语与现代汉语的意义基本相同的一项是A.所以尉藉走卒B.于是当选士马日C.监御史与护军诸校列坐堂皇上D.国容不入军军容不入国3.下列各句中划线的词意义和用法相同的一组是A.乃约其走卒而陋者乃以斧斤考击而求之B.诛恶以禁邪欲以客往赴秦军与赵俱死C.欲民先成其虑也又欲肆其西封D.或将交刃而誓天下云集响应赢粮而景从4.下列对原文叙述分析有误的一项是A.胡建发现监军御史违反军法私自做买卖从中获利影响很坏于是当机立断计划周密地斩杀了监军御史B.对于斩杀监军御史一事皇上下诏认为应该听取文吏的意见又举了三王的事例表示支持胡建的做法C.从渭城令胡建与帝姊盖主等皇亲国戚的斗争中可以看出胡建具有不畏权贵敢于同恶势力斗争的精神D.为非作歹的贵戚相互勾结反诬良臣大将军霍光一病权力由贵戚掌握这一切构成了胡建自杀的原因
阅读下文完成第8～10题山涛字巨源河内怀人也涛早孤居贫少有器量介然不群性好庄老每隐身自晦与嵇康吕安善后遏阮籍便为竹林之交着忘言之契康后坐事临诛谓子绍日巨源在汝不孤矣涛年四十始为郡主簿举孝廉州辟河南从事成熙初封相国左长史时帝以涛乡闾宿望命太子拜之帝以齐王攸继景帝后素又重攸尝问裴秀日大将军开建未遂吾但承奉后事耳故立攸将归功于兄何如?秀以为不可又以问涛涛对日废长立少违礼不祥国之安危恒必由之太子位于是乃定太子亲拜谢涛及羊祜执政时人欲危裴秀涛正色保持之由是失权臣意出为冀州刺史加宁远将军涛再居选职十有余年每一官缺辄启拟数人诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意或谮之于帝故帝手诏戒涛日夫用人惟才不遗疏远单贱天下便化矣而涛行之自若一年之后众情乃寝涛中立于朝晚值后党专权不欲任杨氏多有讽谏帝虽悟而不能改后以年衰疾笃上疏告退不许帝尝讲武于宣武场涛时有疾诏乘步辇从因与卢钦论用兵之本以为不宜去州郡武备其论甚精初陈郡袁毅尝为鬲令贪浊而赂遗公卿以求虚誉亦遗涛丝百斤涛不欲异于时受而藏于阁上后毅事露.槛车送廷尉凡所以赂皆见推检涛乃取丝付吏积年尘埃印封如初晋书·山涛傍8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.大将军开建未遂遂完成B.后以年衰疾笃上疏告退笃深重C.国之安危恒必由之恒一定D.或谮之于帝谮劝告9.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是A.山涛生性喜爱老子庄子常常想隐居山林不问世事B.山涛虽然入仕较晚但素有众望因此深得司马氏政权统治者的尊崇晋帝还以太子的立选问题征求过山涛的意见C.山涛在朝廷任职期间以选贤任能为己任尽管工作上的我行我素造成了一些失误从而招人非议但仍不失为一位好官D.山涛既有文韬又有武略皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随皇帝与卢钦谈论用兵之本时山涛也发表了精辟的见解可见山涛还有杰出的军事指挥才能10.把下列文言文句子翻译成现代汉语①夫用人惟才不遗疏远单贱天下便化矣②时人欲危裴秀涛正色保持之③夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉?
阅读下面的文字完成3题是仪字子羽北海营陵人也孙权承摄大业优文徵仪到见亲任专典机密拜骑都尉吕蒙图袭关羽权以问仪仪善其计劝权听之从讨羽拜忠义校尉仪陈谢权令曰孤虽非赵简子卿安得不自屈为周舍邪既定荆州都武昌拜裨将军后封都亭侯守侍中黄武中入阙省尚书事外总平诸官兼领辞讼又令教诸公子书学大驾东迁太子登留镇武昌使仪辅太子太子敬之事先谘询然后施行进封都乡侯后从太子还建业复拜侍中中执法平诸官事领辞讼如旧典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政权怒收嘉系狱悉验问时同坐人皆怖畏壹并言闻之仪独云无闻於是见穷诘累日诏旨转厉群臣为之屏息仪对曰今刀锯已在臣颈臣何敢为嘉隐讳自取夷灭为不忠之鬼！顾以闻知当有本末据实答问辞不倾移权遂舍之嘉亦得免南鲁二宫初立仪以本职领鲁王傅为傅尽忠动辄规谏事上勤与人恭不治产业不受施惠为屋舍财足自容邻家有起大宅者权出望见问起大室者谁左右对曰似是仪家也权曰仪俭必非也问果他家其见知信如此仪服不精细食不重膳拯赡贫困家无储畜权闻之幸仪舍求视蔬饭亲尝之对之叹息即增俸赐益田宅仪累辞让以恩为戚时时有所进达未尝言人之短权常责仪以不言事无所是非仪对曰圣主在上臣下守职惧於不称实不敢以愚管之言上干天听事国数十年未尝有过吕壹历白将相大臣或一人以罪闻者数四独无以白仪权叹曰使人尽如是仪当安用科法为及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十一卒三国志卷六二选文有删节下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.到见亲任专典机密典主持B.自取夷灭为不忠之鬼夷灭灭亡C.其见知信如此见看到D.及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约寝疾病重下列各组句子中能够直接表明是仪忠正清俭的一组是①孙权承摄大业优文徵仪到见亲任②太子敬之事先谘询然后施行③据实答问辞不倾移④仪服不精细食不重膳拯赡贫困家无储畜⑤遗令素棺敛以时服务从省约A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③④⑤下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.吕蒙企图偷袭关羽孙权向是仪咨询是仪很赞同吕蒙的主张劝孙权予以采纳B.是仪针对质问据实回答毫不改口孙权感其凛然正气和忠贞之性就把他放了刁嘉也因此而免遭处罚C.是仪作为王博忠心耿耿动辄规谏劝止对上勤勉对他人恭敬他不治自家产业不受人恩惠所居的房子刚够自家居住D.吕壹普遍告发将相大臣有些人一个人便有三四项过错唯独没告发过是仪孙权感叹说假使人们都像是仪一样还用得着法令科条吗
二阅读下面文言文完成后面的题目25分汉元年十月沛公兵遂先诸侯至霸上秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥乃以秦王属吏遂西入咸阳欲止宫休舍樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上召诸县父老豪桀曰父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪馀悉除去秦法诸吏人皆案堵如故凡吾所以来为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳乃使人与秦吏行县乡邑告谕之秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受曰仓粟多非乏不欲费人人又益喜唯恐沛公不为秦王或说沛公曰秦富十倍天下地形彊今闻章邯降项羽项羽乃号为雍王王关中今则来沛公恐不得有此可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之沛公然其计从之10.下列句子中加点字的解释有误的一项是3分A.秦王子婴素车白马系颈以组组丝绳B.乃以秦王属吏属吏下属官吏C.乃使人与秦吏行县乡邑行巡视D.沛公又让不受让推让11.下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是3分A.以①始怀王遣我固以能宽容②以此知之故欲往B.乃①樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库②度我至军__乃入C.所以①凡吾所以来为父老除害②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也D.之①公之视廉将军孰与秦王②臣闻求木之长者必固其根本12.下列与例句加点的词活用类型不同的一项是3分例句诽谤者族A.秦王子婴素车白马B.且吾所以还军霸上C.先入关者王之D.左右欲刃相如13.请概括沛公先诸侯至霸上以后为获得人心而采取的做法4分14.翻译下面的句子9分①且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳②父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市③吴之民方痛心焉于是乘其厉声以呵则噪而相逐15.结合文本给下面这段文字断句共3处用/表示3分可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之
韩延寿燕人也少为郡文学大将军霍光持政征郡国贤良文学问以得失因擢延寿为谏大夫迁淮阳太守治甚有名徙颍川颍川多豪强难治民多怨仇延寿欲更之教以礼让恐百姓不从乃历召郡中长老为乡里信向者数十人设酒具食亲与相对人人问以谣俗民所疾苦为陈和睦亲爱销除怨咎之路长老皆以为便数年徙为东郡太守延寿为吏尚礼义好古教化广谋议纳谏诤修治学官习射御之事治城郭收赋租先明布告其日以期会为大事吏民敬畏趋向之又置里正伍长相率以孝悌不得舍奸人闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界其始若烦后吏无追捕之苦民无棰楚之忧皆便安之接待下吏恩施其厚而约誓明延寿尝出临上车骑吏一人后至敕功曹议罚白还至府门门卒当车愿有所言延寿止问之卒曰今日明府早驾久驻未出骑吏父来至府门不敢入骑吏闻之趋之出谒适会明府登车以敬父而见罚得无污大化乎延寿举手舆中曰微子太首不自知过归舍召见门卒遂待用之节选自汉书·韩延寿传1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.颍川多豪强难治治治理B.相率以孝悌不得舍奸人率给做榜样C.敕功曹议罚白白告诉D.微子太首不自知过微地位低下2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①因擢延寿为谏大夫迁淮阳太守②送之至湖口因得观所谓石钟者B.①乃历召郡中长老为乡里信向者数十人②兔不可复得而身为宋国笑C.①设酒具食亲与相对②备他盗之出入与非常也D.①以期会为大事吏民敬畏趋向之②欲以客往赴秦军与赵俱死3.以下五句话分别编为四组全都说明韩延寿政绩突出的一组是①设酒具食亲与相对②后吏无追捕之苦民无棰楚之忧皆便安之③以期会为大事吏民敬畏趋向之④闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界⑤骑吏一人后至敕功曹议罚白A.①②④B.②③④C.①③⑤D.③④⑤4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.延寿刚担任颍川太首时由于豪强大户在背后怂恿挑拨致使工作难以展开B.延寿为官重视教化严明法纪组织百姓做好治安保卫工作社会太平安宁C.延寿下令处罚骑吏幸得门卒说明真相而使骑吏得到赦免门卒也得到了重用D.延寿为官令行禁止恩威并用采取措施化解社会矛盾收到了良好的效果5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界译文______________________________________________________②以敬父而见罚得无污大化乎译文______________________________________________________
阅读下面文言文回答问题文天祥年二十举进士对策集英殿帝亲拔为第一德祐初诏天下勤王天祥发郡中豪杰有众万人其友止之天祥曰第国家养育臣庶三百余年一旦有急征天下兵无一人一骑入关者吾深恨于此故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者尽以家赀为军费明年正月除知临安府寻除右丞相兼枢密使如军中请和与大元丞相伯颜抗论皋亭山丞相怒拘之北至镇江天祥夜亡入真州展转至高邮泛海至温州至元十五年十二月趋南岭天祥方饭五坡岭张弘范兵突至天祥仓皇出走千户王惟义前执之至潮阳见弘范左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之与俱入崖山使为书招张世杰天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃书所过零丁洋诗与之崖山破弘范遣使护送天祥至京师天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也召入谕之曰汝何愿天祥对曰天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之天祥临刑殊从容南乡拜而死年四十七节选自宋史·文天祥传有改动对下列句子中加点问的解释不正确的一项是A.对策集英殿帝亲拔为第一拔提拔B.天祥发郡中豪杰有众万人发召集C.第国家养育臣庶三百余年第只是D.尽以家赀为军费赀钱财下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.①无一人一骑入关者②言者力赞从天祥之请B.①尽以家赀为军费②弘范遂以客礼见之C.①与大元丞相伯颜抗论皋亭山②乃书所过零丁洋诗与之D.①丞相怒拘之北至镇江②上知天祥终不屈也召入谕之曰下列句子编为四组分别表现文天祥赤诚爱国与忠贞不屈的一组是A.①文天祥年二十举进士对策集英殿②天祥发郡中豪杰有众万人B.①吾不能捍父母乃教人叛父母可乎②帝亲拔为第一C.①索之固乃书所过零丁洋诗与之②见弘范左右命之拜不拜D.①尽以家赀为军费②吾天祥临刑殊从容南乡拜而死下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.文天祥二十岁中进士在集英殿对答皇上的策问被皇上亲自选拔为第一B.于是倾尽家财做军费天祥召集郡中豪杰有万余人参加抗敌他的好友劝阻他但是他坚决抗战C.天祥召集郡中豪杰有万余人参加抗敌为此不惜倾尽家财做军费是为了能唤起更多的人响应参与到抗敌的行动D.文天祥被捕之后元世祖被他的忠肝义胆锁感动不忍心杀害他在别人进言后才下决心杀了他把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1吾深恨于此故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者2天祥方饭五坡岭张弘范兵突至天祥仓皇出走千户王惟义前执之
阅读下面一段文言文完成下面试题陈寔字仲弓颖川许人也出于卑微时有杀人者同县杨吏以疑寔县遂逮系考掠无实而后得出及为督邮乃密托许令礼召杨吏远近闻者咸叹服之复再迁除太丘长修德清静百姓以安邻县人户归附者寔辄训导譬解发遣各令还本司官行部吏虑有讼者白欲禁之寔曰讼以求直禁之理将何申其勿有所拘司官闻而叹息曰陈君所言若是岂有怨于人乎亦竟无讼者以沛相赋敛违法乃解印绶去吏人追思之及后逮捕党人事亦连寔余人多逃避求免寔曰吾不就狱众无所恃乃请囚焉遇赦得出灵帝初大将军窦武辟以为掾属时中常侍张让①权倾天下让父死归葬颖川虽一郡毕至而名士无往者让甚耻之寔乃独吊焉及后复诛党人让感寔故多所全宥在乡闾平心率物其中争讼辄求判正晓譬曲直退无怨者至乃叹曰宁为刑罚所加不为陈君所短时岁荒民俭有盗夜入其室止于梁上寔阴见乃起自整拂呼命子孙正色训之曰夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以性成遂至于此梁上君子者是矣！盗大惊自投于地稽颡②归罪徐譬之曰视君状貌不似恶人宜深克已反善然此当由贫困令遗绢二匹自是一县无复盗窃注①张让东汉颖川人贪婪残暴②颡额62.下列句子中划线字的解释不正确的一项是A.乃密托许令托委托B.白欲禁之禁拘押C.讼以求直直正直D.寔乃独吊吊慰问丧家63.下列各组划线词的意义和用法相同的一项是A.同县杨吏以疑寔不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路B.不善之人未必本恶习以成性遂至于此山东豪俊遂并起而亡秦族矣C.乃为督邮乃密托许令礼召杨吏断其喉尽其肉乃去D.其勿有所拘王之好乐甚则齐国其庶几乎64.以下句子分别编为四组全都说明陈寔宽容大度的一组是①乃密托许令礼召杨吏②讼以求直禁之理将何申③以沛相赋敛违法乃解印绶去④乃请囚焉⑤寔乃独吊焉⑥令遗绢二匹A.①②⑥B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑤65.下列叙述不符合原文意思的一项是A.同乡杨吏怀疑陈寔杀人陈寔因而遭到官府的拷打最终查无实据而获出狱等到陈寔做了督邮反让县令召请杨吏B.邻县的大量流民涌入太丘陈寔派各县的县令处理此事有的官员担心有人告状陈寔讲清道理后官员们很信服结果也没有人告状C.当时中常侍张让权力极大张让的父亲死后葬在家乡颖川虽然颖川郡的官员都参加了葬礼但除了陈寔颖川名士没有谁前往吊唁D.陈寔发现了盗贼躲在屋梁之上他召集子孙严肃地教育子孙有意让盗贼听到盗贼听后跳到地上叩头认罪陈寔又耐心开导他并送绢给他66.下列对陈寔的评价分析不正确的一项是A.陈寔对杨吏可谓以德报怨施恩又不图人知这种容人之雅量令人佩服B.陈寔对流民没有采取拘押的方法而是开导他们并遣送他们回原籍这表明了他仁厚爱民C.陈寔受党锢之祸的牵连他没有像其他人那样逃跑躲避而是主动入狱这表明了他的耿介D.陈寔参加张让父亲的葬礼后得到张让保护这件事说明陈寔在不违背大原则的情况下灵活变通也说明他富有预见性且善于保护自己67.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语①吾不就狱众无所恃译文____________________________________________________________②宁为刑罚所加不为陈君所短译文____________________________________________________________③讼以求直禁之理将何申其勿有所拘译文____________________________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题郭生邑之东山人少嗜读但山村无所就正年二十余字画多讹先是家中患狐服食器用辄多亡失深患苦之一夜读卷置案头狐涂鸦甚狼藉不辨行墨因择其稍洁者辑读之仅得六七十首心恚愤而无如何又积窗课二十余篇待质名流晨起见翻摊案上墨汁浓泚殆尽恨甚会王生者以故至山素与郭善登门造访见污本问之郭具言所苦且出残课示王王谛玩之其所涂留似有春秋又复视涴卷类冗杂可删讶曰狐似有意不惟勿患当即以为师过数月回视旧作顿觉所涂良确于是改作两题置案上以观其异比晓又涂之积年余不复涂但以浓墨洒作巨点淋漓满纸郭异之持以白王王阅之曰狐真尔师也佳幅可售矣是岁果入邑库郭以是德狐恒置鸡黍备狐啖饮每市房书名稿不自选择但决于狐由是两试俱列前名入围中副车时叶公文章风雅绝丽家弦而户诵之郭有抄本爱惜臻至忽被倾浓墨碗许于上污荫几无余字又拟题构作自觉快意悉浪涂之于是渐不信狐无何叶公以正文体被收又稍稍服其先见然每作一文经营惨淡辄被涂污自以屡拔前茅心气颇高以是益疑狐妄乃录向之洒点烦多者试之狐又尽泚之乃笑曰是真妄矣！何前是而今非也遂不为狐设馔取读本锁箱簏中旦见封锢俨然启视则卷面涂四画粗于指第一章画五二章亦画五后即无有矣自是狐竟寂然后郭一次四等两次五等始知其兆已寓意于画也异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫选自聊斋志异·郭生有改动注①涴弄脏②狃因袭15对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.又积窗课二十余篇待质名流询问B.素与郭善登门造访友好C.王谛玩之其所涂留似有春秋玩味D.乃录向之洒点烦多者试之记载16下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是A.又复视沈卷类冗杂可删于是渐不信狐B.又积窗课二十余篇待质名流自以屡拔前茅心气颇高C.回视旧作顿觉所涂良确是真妄矣!何前是而今非也D.每市房书名稿不自选择但决于狐遂不为狐设馔取读本锁箱簏中17下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭生家中经常闹狐患丢失了许多东西不少习作也被弄得污浊不堪难以阅读因此他非常怨恨狐狸B.老友王生前来拜访郭生向他倾诉了自己的烦恼王生觉得狐狸不仅无恶意而且还可以当郭生的老师C.叶公名气很大郭生珍藏了他的文章抄本但狐狸却在抄本上泼墨郭生便明白了叶公的文章并不出色D.郭生屡拔前茅之后狐狸还是涂抹他的文章郭生很不以为然就不再为狐狸设馔并将读本锁在箱子里将下列句子翻译成现代汉语12分①但以浓墨洒作巨点淋漓满纸郭异之持以白王3分译文②郭以是德狐恒置鸡黍备狐啖饮3分译文
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题苏颋少有俊才一览千言弱冠举进士授乌程尉神龙中累迁给事中加修文馆学士俄拜中书舍人寻而颋父同中书门下三品父子同掌枢密时以为荣机事填委文诰皆出颋手中书令李峤叹曰舍人思如涌泉峤所不及也俄迁太常少卿景云中父瓌薨诏颋起复为工部侍郎加银青光禄大夫颋抗表固辞辞理恳切诏许其终制服阕就职袭父爵许国公玄宗谓宰臣曰有从工部侍郎得中书侍郎否?对曰任贤用能非臣等所及玄宗曰苏颋可中书侍郎仍供政事食明日加知制诰有政事食自颋始也颋入谢玄宗曰常欲用卿每有好官阙即望宰相论及宰相皆卿之故人卒无言者朕为卿叹息中书侍郎朕极重惜自陆象先殁后朕每思之无出卿者时李口为紫微侍郎与颋对掌文诰他日上谓颋曰前朝有李峤苏味道谓之苏李今有卿及李口亦不让之卿所制文诰可录一本封进题云‘臣某撰’朕要留中披览其礼遇如此玄宗欲于靖陵建碑颋谏曰帝王及后无神道碑且事不师古动皆不法若靖陵独建陛下祖宗之陵皆须追造玄宗从其言而止开元四年迁紫微侍郎同紫微黄门平章事与侍中宋璟同知政事璟刚正多所裁断颋皆顺从其美若上前承旨敷奏及应对则颋为之助相得甚悦璟尝谓人曰吾与苏家父子前后同时为宰相仆射长厚诚为国器若献可替否罄尽臣节断割吏事至公无私即颋过其父也八年除礼部尚书罢政事俄知益州大都督府长史事前司马皇甫恂破库物织新样锦以进颋一切罢之或谓颋曰公今在远岂得忤圣意?颋曰明主不以私爱夺至公岂以远近间易忠臣节也！十五年卒年五十八旧唐书列传第三十八有删改8.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.累迁给事中累多次B.诏颞起复为工部侍郎诏诏书C.加银青光禄大夫加兼任D.服阕就职阕结束9.以下各组句子中分别表明苏颈受皇帝赏识和不顺从圣意的一组是A.舍人思如涌泉峤所不及也颋抗表固辞B.每有好官阙即望宰相论及非臣等所及C.今有卿及李口亦不让之陛下祖宗之陵皆须追造D.即颋过其父也颋一切罢之10.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.苏颋年轻时就才华出众二十岁时考中进士担任乌程县尉神龙年间他与父亲同时到中书省掌管重要机密事务被当时的人看作是极为荣耀的事B.苏颋在为父亲苏瓌服丧期间就被任命为工部侍郎但他并未立即就任就职后又被破格升任为中书侍郎还破例被供给主持政事的月俸C.苏颋担任中书侍郎后入宫谢恩受到玄宗的赞赏玄宗认为自从陆象先去世之后没有比苏颋担任中书侍郎这一重要职务更合适的人选了D.苏颋和宋璟同任宰相时配合得非常默契宋璟也曾与苏颋的父亲同任宰相他认为苏瓌虽然也是治国之才但苏颋在许多方面都超过了苏瓌11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1帝王及后无神道碑且事不师古动皆不法2明主不以私爱夺至公岂以远近间易忠臣节也
二文言文阅读9分阅读下面的文言文完成8～10题荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣以次进至陛下秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢曰北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少假借之使毕使于前秦王谓轲曰起取武阳所持图！轲既取图奉之发图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长操其室时恐急剑坚故不可立拔荆轲逐秦王秦王还柱而走群臣惊愕卒起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑！王负剑！遂拔以击荆轲断其左股荆轲废乃引其匕首提秦王不中中柱秦王复击轲被八创轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂曰事所以不成者乃欲以生劫之必得约契报太子也左右既前斩荆轲秦王目眩良久荆轲刺秦8.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.荆轲顾笑武阳顾回头看B.因左手把秦王之袖把抓住C.秦王惊自引而起引伸直身子D.乃引其匕首提秦王提用手提起9.对下列句中加点通假字的判断不正确的一项是3分A.秦武阳色变振恐振通赈B.群臣惊愕卒起不意卒通猝C.秦王还柱而走还通环D.图穷而匕首见见通现10.下列对情节人物及写法的分析不正确的一项是3分A.选文描写了荆轲刺秦王过程中顾笑武阳图穷匕见倚柱笑骂等惊心动魄场面B.写荆轲笑——顾——前三个动作衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严C.作者以群臣的惊愕秦王的惶急左右的惊呼从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆D.选文最后写荆轲事败之后倚柱而笑箕踞以骂从正面刻画了荆轲的英雄形象
一文言文阅读19分阅读下面两段文字完成10~13题1晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军氾南佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还选自左传·僖公三十年2天下之事以利而合者亦必以利而离秦晋连兵而伐郑郑将亡矣烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置戍而去何移之速也烛之武一言使秦穆背晋亲郑弃强援附弱国弃旧恩召新怨弃成功犯危难非利害深中秦穆之心讵能若是乎秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎他日利有大于烛之武者吾知秦穆必翻然从之矣！吕祖谦东莱博议10.下列对句中加点字词的解释不正确的一项是3分A.夫晋何厌之有厌通餍满足B.既东封郑又欲肆其西封肆延伸扩张C.阙秦以利晋唯君图之阙侵损削减D.非利害深中秦穆之心讵能若是乎中中间11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.晋侯秦伯指的是晋文公和秦穆公春秋时期有公侯伯子男五等爵位B.子古代对男子的尊称称老师或称有道德有学问的人如孔子老子等C.执事古代办事的官员也用于对对方的敬称D.左传是我国第一部叙事详细的纪传体史书相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.秦晋围郑的两个理由无礼于晋及贰于楚都直接关系到晋国而与秦国无关为下文烛之武成功说退秦军埋下伏笔B.烛之武回应郑伯的话既表明了他是一个不被重用的老臣又十分生气直截了当地批评了郑伯过去的用人方针使文章情节掀起波澜C.在重提秦晋旧事的基础上烛之武又把话题引向未来指出晋国贪得无厌灭郑之后必将进而侵犯秦国让秦伯警惕晋的野心D.吕祖谦认为天下事情的离合都是因为利益秦穆公因为利益而背弃晋国一旦有人开出比烛之武更诱人的条件他就会立刻和烛之武翻脸另谋利益13.把下列文中加横线的句子翻译成现代汉语10分1若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害2烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡
一课内文言文阅读共14分沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有卻项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士！——赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭官室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐坐须臾沛公起如厕因招樊哙出11.下列对文中加点词的解释不正确的一项是2分A.至鸿门谢曰谢道歉谢罪B.范增数目项王数屡次多次C.刑人如恐不胜胜尽D.备他盗出入与非常也非常不寻常12.下列选项中加点词的活用与例句相同的一项是2分例常以身翼蔽沛公A.既东封郑B.范增数目项王C.太子迟之D.箕踞以骂曰13.下列叙述不符合原文意思的一项是2分A.文中座位的安排项羽项伯坐尊位谋士范增坐次位刘邦张良坐卑位可见项羽狂傲自大谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯君臣隔阂已见端倪B.项庄是项羽手下的一个武将他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后手总是软的总是于心不忍再加上项伯的保护所以他未能把刘邦刺死C.樊哙在危急关头不顾卫士阻拦闯入军帐中表现了极大的勇气但入帐后的种种行为都是有理有节的表现了他有勇有谋粗中有细的性格D.从樊哙的一番话来看他是很懂得外交辞令的他能言善辩口齿伶俐又不失时机恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽因此项羽愿听14.翻译文中画横线的句子①臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南2分②而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳2分
阅读下文完成文后各题膑生阿鄄之间孙武之后世子孙也孙膑尝与庞涓俱学兵法庞涓既事魏得为惠王将军而自以为能不及孙膑乃阴使召孙膑膑至庞涓恐其贤于己疾之则以法刑断其两足而黥之欲隐勿见齐使者如梁孙膑以刑徒阴见说齐使齐使以为奇窃载与之齐齐将田忌善而客待之忌数与齐诸公子驰逐重射①孙子见其马足不甚相远马有上中下辈于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜田忌信然之与王及诸公子逐射千金及临质②孙子曰今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下驷既驰三辈毕而田忌一不胜而再胜卒得王千金于是忌进孙子于威王威王问兵法遂以为师后十三岁魏与赵攻韩韩告急于齐齐使田忌将而往直走大梁魏将庞涓闻之去韩而归齐军既已过而西矣孙子谓田忌曰彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之兵法百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶庞涓行三日大喜曰我固知齐军怯入吾地三日士卒亡者过半矣乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之孙子度其行暮当至马陵马陵道狭而旁多阻隘可伏兵乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下于是令齐军善射者万弩夹道而伏期曰暮见火举而俱发庞涓果夜至斫木下见白书乃钻火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成竖子之名!齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天下世传其兵法史记??孙子吴起列传【注】①驰逐用马车竞赛重射设重金赌注②及临质此指比赛即将开始对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.齐使者如梁如往到去B.于是忌进孙子于威王进推荐荐举C.齐军既已过而西矣西西行D.期曰暮见火举而俱发期希望下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①孙膑以刑徒阴见②夫夷以近则游者众B.①孙子见其马足不甚相远②向使三国各爱其地齐人勿附于秦C.①彼三晋之兵素悍勇而轻齐②二者不可得兼舍生而取义者也D.①庞涓自知智穷兵败乃自刭②屈原放逐乃赋离骚下列句子分别编为四组全都表现孙膑军事才能的一组是①齐使者如梁孙膑以刑徒阴见②于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜③使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶④孙子度其行暮当至马陵⑤马陵道狭而旁多阻隘可伏兵⑥于是令齐军善射者万弩夹道而伏A.①③⑤B.③④⑥C.②④⑤D.①②⑥
阅读下面一段文言文完成1—６题房乔字玄龄齐州临淄人幼聪敏博览经史工草隶善属文年十八本州举进士授羽骑尉父病绵历十旬玄龄尽心药膳未尝解衣交睫太宗徇地渭北玄龄杖策谒于军门太宗一见便如旧识署渭北道行军记室参军玄龄既遇知己罄竭心力知无不为贼寇每平众人竞求珍玩玄龄独先收人物致之幕府及有谋臣猛将皆与之潜相申结各尽其死力玄龄在秦府十余年常典管记每军书表奏驻马立成文约理赡初无稿草高祖尝谓侍臣曰此人深识机宜足堪委任每为我儿陈事必会人心千里之外犹对面语耳隐太子以玄龄如晦为太宗所亲礼甚恶之谮之于高祖由是与如晦并被驱斥隐太子将有变也太宗令长孙无忌召玄龄及如晦令衣道士服潜引入阁计事及太宗入春宫擢拜太子右庶子赐绢五千匹贞观元年代萧瑀为中书令论功行赏以玄龄及长孙无忌杜如晦尉迟敬德侯君集五人为第一进爵邢国公赐实封千三百户三年拜太子少师固让不受摄太子詹事兼礼部尚书明年代长孙无忌为尚书左仆射改封魏国公监修国史既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平不以求备取人不以己长格物随能收叙无隔卑贱论者称为良相焉高宗居春宫加玄龄太子太傅仍知门下省事监修国史如故寻以撰高祖太宗实录成降玺书褒美赐物一千五百段其年玄龄丁继母忧去职特敕赐以昭陵葬地未几起复本官太宗亲征辽东命玄龄京城留守手诏曰公当萧何之任朕无西顾之忧矣军戎器械战士粮廪并委令处分发遣玄龄屡上言敌不可轻尤宜诫慎寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书二十三年驾幸玉华宫时玄龄旧疾发诏令卧总留台及渐笃追赴宫所乘担舆入殿将至御座乃下太宗对之流涕玄龄亦感咽不能自胜敕遣名医救疗尚食每日供御膳若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆后疾增剧遂凿苑墙开门累遣中使候问上又亲临握手叙别悲不自胜皇太子亦就之与之诀寻薨年七十废朝三日旧唐书·房玄龄传柳芳曰玄龄佐太宗定天下及终相位凡三十二年天下号为贤相然无迹可寻德亦至矣故太宗定祸乱而房杜①不言功王②魏③善谏诤而房杜让其贤英④卫⑤善将兵而房杜行其道理致太平善归人主为唐宗臣宜哉！资治通鉴·唐纪十五注①杜如晦②王圭③魏征④李世勣⑤李靖1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.工草隶善属文写作B.太宗徇地渭北曲从偏私C.文约理赡足够D.潜引入阁计事偷偷地2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①隐太子以玄龄如晦为太宗所亲礼②故临崩寄臣以大事也B.①将至御座乃下②于是为长安君约车百乘质于齐兵乃出C.①谮之于高祖②作师说以贻之D.①由是与如晦并被驱斥②刘备天下枭雄与操有隙3.下列各组句子中不能表明房玄龄贤能和君王倚重的一组是A.①罄竭心力知无不为②朕无西顾之忧矣B.①玄龄独先收人物致之幕府②擢拜太子右庶子C.①玄龄屡上言敌不可轻尤宜诫慎②给东园秘器陪葬昭陵D.①闻人有善若己有之②并委令处分发遣4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.房玄龄从小就很聪明书法文章具佳父亲生病时间很长他尽心服侍B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策延揽人才C.房玄龄一度因为人中伤被李世民驱斥后又被召回D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何房玄龄病重之际得到了皇帝深重的厚待5.联系全文看下列对文末柳芳一段话的认识不正确的一项是A.房玄龄辅佐唐太宗平定天下在宰相的官位上去世他任职共三十二年天下人称他为贤相这是很公允的B.柳芳认为房玄龄的伟大已经到了无法形容的地步他的德行可以说是相当高深了C.柳芳将房玄龄跟其他文臣武将作比意在反衬房玄龄的伟大D.柳芳赞扬房玄龄把一切善处都归于国君表现了维护君主至上的观点6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分1不以求备取人不以己长格物随能收叙无隔卑贱论者称为良相焉3分2若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆2分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题于是舍人相与谏曰臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之恐惧殊甚且庸人尚羞之况于将相乎臣等不肖请辞去蔺相如固止之曰公之视廉将军孰与秦王曰不若也相如曰夫以秦王之威而相如廷叱之辱其群臣相如虽驽独畏廉将军哉顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也今两虎共斗其势不俱生吾所以为此者以先国家之急而后私仇也廉颇闻之肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪曰鄙贱之人不知将军宽之至此也廉颇蔺相如列传10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.廉颇闻之/肉袒负荆/因宾客至蔺相如门谢罪/曰/鄙贱之人/不知将军宽之至此也B.廉颇闻之肉/袒负荆/因宾客至蔺相如门谢罪/曰/鄙贱之人/不知将军宽之至此也C.廉颇闻之/肉袒负荆/因宾客至蔺相如门谢罪/曰鄙贱之/人不知将军宽之至此也D.廉颇闻之肉袒/负荆因宾客至蔺相如门/谢罪曰/鄙贱之人/不知将军宽之至此也11下列表述有误的一项是3分A.廉颇蔺相如列传节选主要是通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个故事的叙述歌颂了蔺相如机智勇敢顾全大局维护团结的精神以及廉颇勇于改过的可贵品质B.司马迁西汉著名的史学家和文学家史记原名太史公书或太史公记是我国第一部纪传体通史史记不仅具有史学价值也具有很高的文学价值鲁迅评之为史家之绝唱无韵之离骚C.完璧归赵一节在写蔺相如出使前先借缪贤之口对其作了介绍这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人也为下文写蔺相如作了铺垫D.秦亦不以城予赵赵亦终不予秦璧表明秦赵两国化干戈为玉帛12下面对选段的理解和分析不够恰当的一项是3分A.选文写廉颇侧重于语言描写写他极富个性化的语言写相如侧重于写他的行动表现其内心活动B.选文中安排舍人的责问来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界他的表现使老将廉颇深为感动于是负荆请罪最终将相交欢D.写廉颇悔过负荆请罪表现出廉颇知过必改的美好品行13把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也5分2公之视廉将军孰与秦王5分
阅读下面文言文回答问题赵襄子使张孟谈潜出见二子①曰臣闻唇亡则齿寒今智伯帅韩魏以攻赵赵亡则韩魏为之次矣二子曰我心知其然也恐事未遂而谋泄则祸立至矣张孟谈曰谋出二主之口入臣之耳何伤也!二子乃潜与张孟谈约为之期日而遣之襄子夜使人杀守堤之吏而决水灌智伯军智伯军救水而乱韩魏翼而击之襄子将卒犯于前大败智伯之众尽灭智氏之族臣光曰智伯之亡也才胜德也夫才与德异而世俗莫之能辨通谓之贤此其所以失人也夫聪察强毅之谓才正直中和之谓德才者德之资②也德者才之帅也云梦之竹天下之劲也然而不矫揉不羽括则不能以入坚棠溪之金天下之利也然而不熔范不砥砺则不能以击强是故才德全尽谓之圣人才智兼亡谓之愚人德胜才谓之君子才胜德谓之小人凡取人之术苟不得圣人君子而与之与其得小人不若得愚人何则?君子挟才以为善小人挟才以为恶挟才以为善者善无不至矣挟才以为恶者恶也无不至矣愚者虽欲为不善智不能周力不能胜譬如乳狗搏人人得而制之小人智足以遂其奸勇足以决其暴是虎而翼者也其为害岂不多哉!夫德者人之所严而才者人之所爱爱者易亲严者易疏是以察者多蔽于才而遗于德自古昔以来国之乱臣家之败子才有余而德不足以至于颠覆者多矣岂特智伯哉!故为国为家者苟能审于才德之分而知所先后又何失人之足患哉!节选自资治通鉴??周纪一【注释】①二子即韩康子魏桓子此二人与赵襄子智伯都是春秋末年掌握晋国命运的六卿之一此时已剩他们四卿他们争斗兼并的结果就是三家分晋后的韩赵魏三国②资凭借辅助对下列四句中加粗字的解释错误的一项是A.赵襄子使张孟谈潜出见二子潜秘密B.小人智足而遂其奸遂实现C.世俗莫之能辨通谓之贤通全部D.夫德者人之所严严严格要求下列各组加粗字意思都不相同的一项是①韩魏翼而攻之是虎而翼者也②唇亡而齿寒才智兼亡③才胜德也力不能胜④岂特智伯哉特与婴儿戏耳⑤苟不得圣人君子而与之与嬴而不助五国也⑥愚者虽欲为不善智不能周周人之急⑦此其所以失人也愚人之所以为愚其皆出于此乎⑧是故才德全尽谓之圣人尽善尽美A.②⑤⑦B.①③⑧C.④⑥⑦D.③⑤⑧用现代汉语翻译下列语句①谋出二主之口入臣之耳____________________________________________②为之期日而遣之____________________________________________________③是以察者多蔽于才而遗于德__________________________________________④为国为家者苟能审于才德之分而知所先后______________________________以下八点内容分别编为四组全都与评析小人有关的一组是①才胜德②失人③聪察强毅④挟才以为恶⑤智不能周⑥决其暴⑦国之乱臣⑧家之败子A.①③B.⑤⑥C.④⑦D.②⑧对全文内容理解不合原意的一项是A.臣光曰智伯之亡也才胜德也可见司马光指的小人是智伯B.司马光对人才做了界定才德全尽谓之圣人德胜才谓之君子才智兼亡谓之愚人才胜德谓之小人C.司马光精辟地揭示了德才的辩证关系才能是德行的辅助德行是才能的统帅D.司马光的用人观可以归结为任人唯贤即先用圣人次用君子再次用愚人最后用小人
阅读下面文言文完成1～4题田叔者赵陉城人也为人廉直喜任侠游诸公赵人举之赵相赵午午言之赵王张敖以为郎中数岁赵王贤之未及迁会陈豨反汉七年高祖往诛之过赵赵王张敖自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵相赵午等数十人皆怒谓赵王曰王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出①公等奈何言若是！毋复出口矣！于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者赵午等皆自杀唯贯高就系是时汉下诏书赵有敢随王者罪三族唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳②称王家奴随赵王敖至长安贯高事明白赵王敖得出废为宣平侯乃进言田叔等十余人上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝初立召叔问曰公知天下长者乎对曰臣何足以知之！上曰公长者宜知之叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏曾一入孟舒不能坚守无故士卒战死者数百人长者固杀人乎叔叩头曰夫贯高等谋反天子下明诏‘赵有敢随张王者罪三族！’然孟舒自髡钳随张王以身死之岂自知为云中守哉！汉与楚相距士卒罢敝而匈奴冒顿新服北夷来为边寇孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱之哉！是乃孟舒所以为长者于是上曰贤哉孟舒！复召以为云中守后数岁叔坐法失官梁孝王使人杀故吴相袁盎景帝召叔案梁具得其事还报上曰梁有之乎对曰有之事安在叔曰上无以梁事为问也今梁王不伏诛是废汉法也如其伏诛而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下于是上大贤之以为鲁相节选自史记·田叔列传①虫出这里用齐桓公死不能下葬以至尸体生蛆的典故表达死而不能下葬之意②髡kūn剃掉头发钳颈上带着刑具对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.数岁赵王贤之未及迁贤以为贤认为贤能B.上说尽拜为郡守诸侯相说通悦高兴愉悦C.今梁王不伏诛诛讨伐D.鲁王闻之大惭惭惭愧对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.王长者不倍德倍违背背叛B.而匈奴冒顿新服北夷服使臣服收服C.后数岁叔坐法失官坐因为D.先人失国微陛下臣等当虫出微没有下列各组语句中能体现田叔廉直的一项是①唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳称王家奴随赵王敖至长安②士争临城死敌如子为父以故死者数百人孟舒岂故驱之哉！③今梁王不伏诛是废汉法也！④王长者不倍德⑤孟舒岂故驱之哉！是乃孟舒所以为长者⑥如其伏诛而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.田叔由于为人廉直喜任侠而被举荐给赵王张敖担任了郎中官职赵王很欣赏他的才能B.刘邦无礼谩骂赵王张敖张敖的臣子赵午贯高等私下密谋刺杀刘邦事情被发现赵王受到牵连田叔等人自愿陪赵王到长安C.孟舒主动率疲惫的士兵抵御匈奴冒顿的进攻虽然失败了部下死了数百人田叔认为责任不在他D.田叔认为孟舒是真正的长者一是因为孟舒对赵王的忠诚二是因为孟舒体恤下情爱护土卒把文中画线的句子翻译成现代汉语1会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者赵午等皆自杀唯贯高就系译文2汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相译文3是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免译文
阅读下面两段文言文完成相应题目共22分一张雄飞字鹏举琅琊临沂人至元二年廉希宪荐之于世祖召见陈当世之务世祖大说授同知平阳路转运司事搜抉蠹弊悉除之帝问处士罗英谁可大用者对曰张雄飞真公辅器帝然之命驿召雄飞至十六年拜御史中丞行御史台事阿合马以子忽辛为中书右丞行省江淮恐不为所容改陕西汉中道提刑按察使未行阿合马死朝臣皆以罪去拜参知政事阿合马用事日久卖官鬻狱纪纲大坏雄飞乃先自降一阶于是侥幸超躐者皆降之忽辛有罪敕中贵人及中书杂问忽辛历指宰执曰汝曾使我家钱物何得问我!雄飞曰我曾受汝家钱物否?曰惟公独否雄飞曰如是则我当问汝矣忽辛遂伏辜二十一年春上与朝臣议大赦天下雄飞谏曰古人言无赦之国其刑必平故赦者不平之政也圣明在上岂宜数赦!帝嘉纳之语雄飞曰大猎而后见善射集议而后知能言汝所言者是朕今从汝遂降轻刑之诏雄飞刚直廉慎始终不易其节尝坐省中诏趣召之见于便殿谓雄飞日若卿可谓真廉者矣闻卿贫甚今特赐卿银二千五百两钞二千五百贯雄飞拜谢将出又诏加赐金五十两及金酒器雄飞受赐封识藏于家后阿合马之党以雄飞罢政诣省乞追夺赐物裕宗在东宫闻之命参政温迪罕谕丞相安童曰上所以赐张雄飞者旌其廉也毋为小人所诈塔即古阿散请检核前省钱谷复用阿合马之党竟矫诏追夺之塔即古阿散等俄以罪诛帝虑校核失当命近臣伯颜阅之中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨雄飞曰上以老臣廉故赐臣然臣未尝敢轻用而封识以俟者正虞今日耳又可自辨乎?二十一年卢世荣以言利进用雄飞与诸执政同日皆罢二十三年起为燕南河北道宣慰使决壅滞黜奸贪政化大行!卒于官选自元史·张雄飞传有删节【注】壅堵塞下列对原文有关内容的理解不正确的一项是3分A.张雄飞受廉希宪推荐世祖召见他他陈述了当时国家要做的最重要的事情世祖很高兴授予他同知平阳路转运司的职务B.阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞巡视管理江淮一带的事务阿合马担心儿子不被张雄飞容纳就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使C.忽辛犯罪世祖下令中贵人和中书省官员一起审问忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物只有张雄飞没有收过D.塔即古阿散等人因犯罪被杀后皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误命令温迪罕和丞相安童复查张雄飞没有听从耶律老哥的建议辩白翻译下列句子6分①故赦者不平之政也圣明在上岂宜数赦!3分译文②上所以赐张雄飞者旌其廉也毋为小人所诈3分译文
阅读下面的内容完成下面3题景延广字航川陕州人也父建善射尝教延广曰射不入铁不如不发由是延广以挽强见称事梁邵王友诲友诲谋反被幽延广亡去后从王彦章战中都彦章败延广身被数创仅以身免明宗时朱守殷以汴州反晋高祖为六军副使主诛从守殷反者延广为汴州军校当诛高祖惜其才阴纵之使亡后录以为客将高祖即位以为侍卫步军都指挥使领果州团练使从领宁江军节度使天福四年出镇义成又徙保义复召为侍卫马步军都虞侯徙镇河阳三城迁马步军都指挥使领天平高祖崩出帝立延广有力颇伐其功初出帝立晋大臣议告契丹致表称臣延广独不肯但致书称孙而已大臣皆知其不可而不能夺契丹果怒数以责晋延广谓契丹使者乔莹曰先皇帝北朝所立今卫子中国自册可以为孙而不可为臣且晋有横磨大剑十万口翁要战则来他日不禁孙子取笑天下莹知其言必起两国之争惧后无以取信也因请载于纸以备遗忘延广敕吏具载以授莹莹藏其书衣领中以归具以延广语告契丹契丹益怒明年春契丹入寇延广从出帝北征为御营使相拒澶魏之间先锋石公霸遇虏于戚城高行周符彦卿兵少不能救驰骑促延广益兵延广按兵不动三将被围数重帝自御军救之三将得出皆泣诉然延广方握亲兵恃功恣横诸将皆由其节度帝亦不能制也契丹尝呼晋人日景延广唤我来何不速战?是时诸将皆力战而延广未尝见敌契丹已去延广独闭壁不敢出自延广一言而契丹与晋交恶凡号令征伐一出延广晋大臣皆不得与故契丹凡所书檄未尝不以延广为言契丹去出帝还京师乃出延广为河南尹留守西京延广居洛阳郁郁不得志见晋日削度必不能支契丹乃为长夜之饮大治第宅园置伎乐惟意所为后帝亦追悔遣供奉官张晖奉表称臣以求和德光报曰使桑维翰景延广来而割镇定与我乃可和晋知其不可乃止契丹至中渡延广屯河阳闻杜重威降乃还德光犯京师行至相州遣骑兵数千杂晋军渡河趋洛以取延广戒曰延广南奔吴西走蜀必追而取之而延广顾虑其家未能引决.虏骑奄至乃与从事阎丕驰骑见德光于封丘并丕见锁延广曰丕臣从事也以职相随何罪而见锁?丕乃得释德光责延广曰南北失欢皆因尔也召乔莹质其前言延广初不服莹从衣领中出所藏书延广乃服遂叱而锁之将送之北行至陈桥止民家夜分延广伺守者殆引手扼吭而死时年五十六对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.延广身被数创被蒙受遭受B.大臣皆知其不可而不能夺夺争夺抢夺C.因请载于纸载记载记录D.度必不能支契丹支支撑对付以下各组句子中分别表明景延广有勇和无谋的一组是3分A.由是延广以挽强见称友诲谋反被幽延广亡去B.延广身被数创延广按兵不动C.翁要战则来延广敕吏具载以授莹D.以职相随何罪而见锁延广伺守者殆引手扼吭而死下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.景延广在父亲的指导下练就一身武艺辗转数主终于遇到了赏识他的晋高祖从此身兼数职大权在握渐渐骄狂起来B.新皇帝继位时许多大臣认为应该像晋高祖石敬瑭在世时那样向契丹称臣景延广却极力反对觉得称孙就可以表现了景延广的民族气节C.耶律德光对景延广说南北失欢皆因尔也这话其实是一个幌子真正的原因是契丹对后晋一直蠢蠢欲动而景延广可以为孙而不可为臣的话只是引发战争的一个导火索而已D.景延广活着的时候没有完全打败契丹也曾消沉过但最后的果断自杀也算对得起他那句晋有横磨大剑十万口的话
下面文言文完成1—5题桥玄字公祖梁国睢阳人也玄少为县功曹时豫州刺史周景行部到梁国玄谒景因伏地言陈相羊昌罪恶乞为部陈从事穷案其奸景壮玄意署而遣查玄到悉收昌宾客具考臧罪昌素为大将军梁冀所厚冀为驰檄救之景承旨召玄玄还檄不发案之益急昌坐槛车征叫玄由是著名举孝廉补洛阳左尉时梁不疑为河南尹玄以公事当诣府受对耻为所辱弃官还乡里后四迁为齐相坐事为城旦②刑竟征再迁上谷太守又为汉阳太守时上郡令皇甫祯有臧罪玄收考髡笞死于冀市一境皆震郡人上邦姜岐守道隐居名闻西州玄召以为吏称疾不就玄怒敕督邮尹益逼致之日岐若不至趣嫁其母益固争不能得遽晓譬岐岐坚卧不起郡内士大夫亦竞往谏玄乃止时颇以为讥后谢病免复公车征为司徒长史灵帝初征入为河南尹转少府大鸿胪建宁三年迁司空转司徒素与南阳太守陈球有隙及在公位而荐球为廷尉玄以国家方弱自度力无所用乃称疾上疏引众灾以自劾遂策罢岁余拜尚书令时太中大夫盖升与帝有旧恩前为南阳太守臧数亿以上玄奏免升禁锢没入财贿帝不从而迁升侍中玄托病免拜光禄大夫光和元年迁太尉数月复以疾罢拜太中大夫就医里舍玄少子十岁独游门次卒有三人持杖劫执之入舍登楼就玄求货玄不与有顷司隶校尉阳球率河南尹洛阳令围守玄家球等恐并杀其子未欲迫之玄嗔目呼日奸人无状玄岂以一子之命而纵国贼乎!促令兵进于是攻之玄子亦死玄乃诣阙谢罪乞下天下凡有劫质皆并杀之不得赎以财宝开张奸路诏书下其章初自安帝以后法禁稍散京师劫质不避豪贵自是遂绝玄以光和六年卒时年七十五选自梁书注释①征指押解犯人进京②城旦刑法名一种筑城四年的劳役1.对下面句子中加点词语的解释不正确的一项是A.敕督邮尹益逼致之致使来B.趣嫁其母趣通促赶陕急促C.复以疾罢疾痛恨D.就玄求货货财物2.下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一组是A.玄以公事当诣府受对久之能以足音辨人B.耻为所辱旦日飨士卒为击破沛公军C.玄乃止而陋者乃以斧斤考击而求之D.而迁升侍中青取之于蓝而青于蓝3.以下六句话分别编为四组全都说明桥玄严明的一组是①景承旨召玄玄还檄不发案之益急②玄以公事当诣府受对耻为所辱弃官还乡里③时上郡令皇甫祯有臧罪玄收考髡笞死于冀市④玄奏免升禁锢没入财贿⑤球等恐并杀其子未欲迫之⑥奸人无状玄岂以一子之命而纵国贼乎?A.①③④B.②④⑤C.①②⑥D.③⑤⑥4.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.桥玄追究陈相羊昌的罪行大将军梁冀急发檄文救羊昌周景也顺从梁冀欲召回桥玄但桥玄不为所动且追查羊昌更急最后用囚车将羊昌押解进京B.上邦人姜歧守道隐居名声很大桥玄召他为吏姜歧称病不去惹得桥玄生气威胁要让他的母亲改嫁郡内士大夫争相劝谏桥玄才停做这件事C.桥玄位列公位时推荐与自己素有矛盾的南阳太守陈球做廷尉又奏请皇帝免去与皇帝有旧恩的太中大夫盖升之职并将其关押起来皇帝没有同意D.桥玄10岁的小儿子被人劫持绑匪索要财物桥玄不许并催促已包围劫匪的士兵发起进攻自己儿子遂被杀死但从此劫持人质的事件再也没有了5.把文言文阅读料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1景壮玄意署而遣之2分2玄以国家方弱自度力无所用乃称疾上疏引众灾以自劾4分3凡有劫质皆并杀之不得赎以财宝开张奸路4分
阅读下面文言文完成8—10题朱博字子元杜陵人也家贫少时给事县为亭长稍迁为功曹伉侠好交是时前将军望之子萧育御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名博皆友之矣陈咸为御史中丞坐漏泄省中语下狱博去吏间步至廷尉中候伺咸事咸掠治困笃博诈为医入狱得见咸具知其所坐罪卒免咸死罪咸得论出而博以此显名迁冀州刺史博本武吏不更文法及为刺史行部吏民数百人遮道自言官寺尽满从事自请且留此县事毕乃发欲以观试博博心知之告外趣驾乃见自言者使从事明敕告吏民欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡欲言二千石①墨绶长吏者使者行部还诣治所其民为吏所冤及言盗贼辞讼事各使属其部从事博驻车决遣四五百人皆罢去如神吏民大惊后尊徐问果老从事教民聚会博杀此吏州郡畏博威严迁琅邪太守齐郡舒缓养名博新视事右曹掾吏皆移病卧博问其故对言惶恐！故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职乃召见诸曹吏书佐及县大吏选视其可用者出教置之斥罢诸病吏白巾出府门郡中大惊其折逆人如此视事数年大改其俗迂廷尉职典决疑当谳②平天下狱博恐为官属所诬视事召见正监典法掾吏谓日廷尉本起于武吏不通法律然廷尉治郡断狱以来且二十年亦独耳剽日久三尺律令人事出其中掾吏试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事持以问廷尉得为诸君覆意之正监以为博苟强意未必能然即共条白焉博皆召掾吏并坐而问为平处其轻重十中八九官属咸服博之疏略材过人也每迁徙易官所到辄出奇如此以明示下为不可欺者节选自汉书·薛宣朱博传【注】①二千石指郡太守②谳yan审判定罪8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.以公卿子著材知名著显著B.博本武吏不更文法更更改C.咸得论出而博以此显名论论罪判定罪行D.正监以为博苟强强逞强9.以下六句话分别编为四组全都表现朱博办事奇谲的一组是①博去吏间步至廷尉中候伺咸事②博诈为医入狱得见咸③博本武吏不更文法④欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡⑤选视其可用者出教置之⑥视事数年大改其俗A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱博性格开朗喜爱交游尽管出身低微但是他刚直仗义因此能和一些公卿子弟相识相知并在关键时刻以他的智谋舍身救人B.朱博有良好的应变能力有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉他立即斩杀了组织者解散了投诉者判处如神C.朱博打击陋习毫不客气刚到琅邪太守任上就免去了一批故意装病作态的官员几年时间使琅邪的陋习有了很大的改变D.朱博处事凌厉每次升调改换官职到一个新的岗位他常常先在下属面前展示自己的才智和威严给他们来个下马威11.将第I卷文言文阅读材料中的画横线句子翻译成现代汉语10分1博诈为医入狱得见咸具知其所坐罪答2故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职答3所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者答
阅读下面的文言文完成5—9小题贺若弼字辅伯河南洛阳人也父敦以武烈知名仕周为金州总管宇文护忌而害之临刑呼弼谓之曰吾必欲平江南然此心不果汝当成吾志且吾以舌死汝不可不思因引锥刺弼舌出血诫以慎口弼少慷慨有大志骁勇便弓马解属文博涉书记有重名于当世周齐王宪闻而敬之引为记室未几封当亭县公迁小内史周武帝时上柱国乌丸轨言于帝曰太子非帝王器臣亦尝与贺若弼论之帝呼弼问之弼知太子不可动摇恐祸及己诡对曰皇太子德业日新未睹其阙帝默然弼既退轨让其背己弼曰君不密则失臣臣不密则失身所以不敢轻议也及宣帝嗣位轨竟见诛弼乃获免寻与韦孝宽伐陈攻拔数十城弼计居多高祖受禅阴有并江南之志访可任者高颖曰朝臣之内文武才干无若贺若弼者高祖曰公得之矣开皇九年大举伐陈以弼为行军总管将渡江酹酒而祝曰弼亲承庙略远振国威伐罪吊民除凶剪暴上天长江鉴其若此如使福善祸淫大军利涉如事有乖违得葬江鱼腹中死且不恨先是弼请缘江防人每交代之际必集历阳于是大列旗帜营幕被野陈人以为大兵至悉发国中士马既知防人交代其众复散后以为常不复设备及此弼以大军济江陈人弗之觉也袭陈南徐州拔之执其刺史黄恪军令严肃秋毫不犯有军士于民间沽酒者弼立斩之进屯蒋山之白土岗陈将鲁达周智安任蛮奴田瑞樊毅孔范萧摩诃等以劲兵拒战田瑞先犯弼军弼击走之鲁达等相继递进弼军屡却弼揣知其骄士卒且惰于是督厉将士殊死战遂大破之隋书·贺若弼传5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.然此心不果果成为事实B.太子非帝王器器才干C.阴有并江南之志阴暗中D.后以为常不复设备设备装备6下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.吾以舌死汝不可不思具以沛公言报项王B.弼乃获免今其智乃反不能及C.士卒且惰臣死且不避卮酒安足辞D.弼揣知其骄而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也7下列句子分别编为四组全都表明贺若弼有军事才干的一组是3分①少慷慨有大志②将渡江酹酒而祝③大列旗帜营幕被野④知太子不可动摇恐祸及己诡对曰⑤弼揣知其骄士卒且惰于是督厉将士殊死战⑥军令严肃秋毫不犯A.③⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D.②③④8下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贺若弼年少时慷慨激昂怀有大志骁勇善战熟悉弓马又懂得撰写文章在当时有很大的名声B.贺若弼在乌丸轨责备他背叛自己时辩解说皇帝不注意密切与大臣关系就会失去忠臣臣不注意密切与君的关系就会失去性命所以他不敢轻议太子C.隋高祖伐陈命贺若弼做行军总管渡江前贺若弼酹江而祝激励士气故设疑阵麻痹对方然后渡江破敌D.贺若弼军令威严整肃对陈地秋毫不犯后在鲁达等人进攻时他屡屡佯退以骄其军心最后审时度势督军死战终于大获全胜9.断句和翻译10分1用/给下列文段断句4分弼亲承庙略远振国威伐罪吊民除凶剪暴上天长江鉴其若此如使福善祸淫大军利涉如事有乖违得葬江鱼腹中死且不恨2翻译下面的句子6分①因引锥刺弼舌出血诫以慎口译文________________________②及此弼以大军济江陈人弗之觉也译文______________________________
一文言文阅读17分阅读下面文言文完成4-7题秦将王翦破赵虏赵王尽收其地进兵北略地至燕南界太子丹恐惧乃请荆卿曰秦兵旦暮渡易水则虽欲长侍足下岂可得哉荆卿曰微太子言臣愿得谒之今行而无信则秦未可亲也夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家诚能得樊将军首与燕督亢之地图献秦王秦王必说见臣臣乃得有以报太子太子曰樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私而伤长者之意愿足下更虑之！荆轲知太子不忍乃遂私见樊於期曰秦之遇将军可谓深矣父母宗族皆为戮没今闻购将军之首金千斤邑万家将奈何樊将军仰天太息流涕曰吾每念常痛于骨髓顾计不知所出耳！轲曰今有一言可以解燕国之患而报将军之仇者何如樊於期乃前曰为之奈何荆轲曰愿得将军之首以献秦秦王必喜而善见臣臣左手把其袖而右手揕其胸然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣将军岂有意乎樊於期偏袒扼腕而进曰此臣日夜切齿拊心也乃今得闻教！遂自刎4.下列句子中加点词的解释错误的一项是3分A.进兵北略地略掠夺B.秦王必说见臣说答应C.顾计不知所出耳顾只是D.臣左手把其袖把抓住5.以下各组句子中全都可以表明荆轲勇而多谋的一组是3分①微太子言臣愿得谒之②今行而无信则秦未可亲也③夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家④秦之遇将军可谓深矣⑤荆轲知太子不忍乃遂私见樊於期⑥秦王必喜而善见臣A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤6.从后两段文字内容看对荆轲形象评价有误的一项是3分A.擅长辞令一席话以诚感人终使樊将军甘心自刎献首B.果断坚决见太子丹不忍便私见樊於期以促成其事C.工于心计正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王D.心狠手辣为取刺秦的信物而诱使樊於期自刎7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1今行而无信则秦未可亲也2然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣
阅读下面的内容完成下面4题明季吴县洞庭山乡有樵子者貌髯而伟姓名不著绝有力每暮夜樵采独行山中不避蛇虎所得薪人负百斤而止髯独负二百四十斤然鬻于人止取百斤价人或讶问之髯曰薪取之山人各自食其力耳彼非不欲多负力不赡也吾力倍蓰①而食不兼人故贱其值且值贱则吾薪易售不庸有利乎?由是人颇异之加刮目焉髯目不知书然好听人谈古今事常激于义出言辩是非儒者无以难尝荷薪至演剧所观精忠传所谓秦桧者出髯怒飞跃上台摔桧殴流血几毙众咸惊救髯曰若为丞相奸似此不殴杀何待?众曰此戏也非真桧髯曰吾亦知戏故殴若真膏吾斧矣!其性刚疾恶类如此洞庭有孤子陈学奇聘邹氏女为室婚有期矣女兄忽夺妹志献苏宦某为妾学奇泣诉于官官畏宦势无如何也学奇讼女兄宦并庇兄不得伸学奇窘甚一日值髯于途告之故且曰若素义激能为我筹此乎?髯许诺然需时日以待之毋迫我也学奇感泣髯去鬻身为显者舆仆显者以其多力而勤甚信爱之得出入内闼邹女果为其第三妾髯得间以陈情告女泣如雨诉失身状愿公为昆仑②髯曰毋迫一日显者夫人率群媵游天平山显者不能禁髯嘿贺曰计行矣!于是密具舟河干众妾登舆髯舁第三舆乃邹氏也出门绐③其副迂道疾行至河干谓女曰登舟!舟遽开帆疾如驶群仆骇变号呼来追髯拳三人仆地不能出声徐去则女舟已至陈门矣学奇得室忻感谓古押衙④不是过也髯谓学奇亟宜鸣之官以得妻状官始不直显者至是称快询知义由于髯赐帛酒花彩以荣之显者惭杜门若不闻者自是义樵名益著清??顾彩髯樵传【注】①蓰五倍②昆仑即昆仑奴唐传奇昆仑奴中的义士③绐欺骗④古押衙唐传奇无双传中的义侠押衙为官名下列句子加点词语解释不正确的一项A.有樵子者貌髯而伟伟身材魁梧B.人或讶问之讶惊讶奇怪C.彼非不欲多负力不赡也赡赡养D.迂道疾行至河干干岸下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.髯目不知书然好听人谈古今事然需时日以待之毋迫我也B.一日值髯于途询知义由于髯C.若素义激能为我筹此乎显者惭杜门若不闻者D.亟宜鸣之官以得妻状赐帛酒花彩以荣之下列句子编为四组其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是①髯去鬻身为显者舆仆②女泣如雨诉失身状③髯曰毋迫④于是密具舟河干⑤出门绐其副迂道疾行⑥官始不直显者至是称快A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.髯樵胆量过人常常在夜间独自上山砍柴不怕碰上毒蛇猛虎B.髯樵低价出卖自己的柴草主要是为了更容易把柴卖出去这样也照样能获利C.以砍柴为生的髯樵虽然目不知书但有勇有谋疾恶如仇D.营救邹氏帮助陈学奇夫妇团圆的义举使人们对髯樵刮目相看褒奖有加
阅读下面文言文完成下题周新决狱周新南海人授大理寺评事以善决狱称成祖即位改监察御史敢言多所弹劾贵戚震惧目为冷面寒铁京师中至以其名怖小儿辄皆奔匿巡按福建奏请都司卫所不得凌府州县府卫官相见均礼武人为之蕺改按北京时令吏民罪徒流者耕北京闲田监禁详拟往复待报多瘐死新请从北京行部或巡按详允就遣以免淹滞从之且命畿内罪人应决者许收赎帝知新所奏无不允还朝即擢云南按察使未赴改浙江冤民系之闻新至喜曰我得生矣！至果雪之
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