首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
根据可信计算机系统评估准则(TESEC),不能用于多用户环境下重要信息处理的系统属于
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
著名的橘皮书指的是
可信计算机系统评估标准(TCSEC.
信息安全技术评估标准(ITSEC.
美国联邦标准(FC.
通用准则(CC.
【问题3】 可信计算机系统评估准则TCSEC将计算机安全分为哪些级别
美国国防部和国家标准局的可信计算机系统评估准则中支持多级安全的级别为______
A1
B1
C2
D1
根据可信计算机系统评估准则TESEC用户能定义访问控制要求的自主保护类型系统属于
A类
B类
C类
D类
可信计算机系统评估准则TCSEC将计算机安全分为哪些级别
根据可信计算机系统评估标准WindowsXP安全等级属于______级
C1
C2
D1
A1
美国国防部和国家标准局的可信计算机系统评估准则TCSEC首次出版于_______年
1983
1980
1990
1985
【问题3】可信计算机系统评估准则TCSEC将计算机安全分为哪些级别
IS07498-2从体系结构的观点描述了可选的安令服务特定的安全机制和普遍性的安全机制它们分别
7
6
5
4
根据可信计算机系统评估准则TESTEC不能用于多用户环境下重要信息处理的系统属于______
A类系统
B类系统
C类系统
D类系统
美国国防部DOD的可信计算机系统评估准则简称______
OSI
ITSEC
TCSEC
ISO
美国国防部DOD的可信计算机系统评估准则简称是______
OSI
ITSEC
TCSEC
ISO
根据可信计算机系统评估准则不能用于多用户环境下重要信息处理的系统属于______
A类系统
B类系统
C类系统
D类系统
在可信计算机系统评估准则TCSEC中下列哪一项是满足强制保护要求的最低级别
C2
C1
B2
B1
可信计算机系统
热门试题
更多
下列关于RPR技术的描述中错误的是
在VOIP的系统中负责用户的注册与管理
张某要发给李某一封信他希望信的内容不会被第三方了解和篡改需要
如下图所示在Cisco2501路由器R1的8个异步串行接口上连接一台Modempool为用户提供拨号上网服务分配的IP子网地址为195.223.56.16/28使用同步串行接口通过DDN专线与R2相连分配的IP地址为222.112.41.81/30下列路由器R1的异步接口a1和同步接口s1/1的部分配置正确的是
采用直通交换模式的交换机开始转发数据帧时已经接收到的字节数是
高速缓存的哈弗结构是把指令与分别存储
Novell公司曾经红极一时的网络操作系统称为
在建立ID号为999不给定VLAN名的VLAN时系统自动使用的缺省VLAN名是
根据路由选择策略网桥分为和源路由网桥
如下图所示网络站点A发送数据包给B在数据包经过路由器转发的过程中封装在数据包3中的目的IP地址和目的MAC地址分别是
按照ITU标准OC-3的传输速度是
下列关于IEEE802.11标准的描述中错误的是
故障影响到有质量保证承诺的业务时故障管理要与管理互通以赔偿用户的损失
关于IGMP协议的描述中正确的是
如果某主机需要向子网掩码为255.255.0.0的185.93.12.0网络进行直接广播那么它应使用的目的IP地址为
IPv6的数据报的基本头部长度为字节
下列关于集线器的描述中错误的是
网络全文搜索引擎一般包括四个基本组成部分搜索器检索器用户接口和
下列关于配置CiscoAironet1100接入点的描述中错误的是
关于QQ系统的描述中正确的是
用RSA算法加密时已知公钥是e=7n=20私钥是D=3n=20用公钥对消息M=3加密得到的密文是
下列关于服务器技术的描述中错误的是
下列IPv6地址表示中错误的是
在已获取IP地址的DHCP客户端是执行ipconfig/release命令后其IPAddress和SubnetMask分别为
TELNET服务器通常在TCP的端口慎听客户端的连接请求
支持单模光纤的千兆以太网的物理层标准是
R1R2是一个自治系统中采用RIP路由协议的两个相邻路由器R1的路由表如下图a所示当R1收到R2发送的如下图b的VD报文后R1更新的四个路由表项中距离值从上到下依次为0443 那么①②③可能的取值依次为
在OSI参考模型中与TCP/IP参考模型的互联层对应的是
若服务器系统可用性达到99.99%那么每年的停机时间必须小于等于
下图是网络地址转换NAT的一个示例 图中①和②依次应为
热门题库
更多
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育