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关于教师和学生在综合实践活动中的角色定位,下列说法不正确的是()。

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综合实践活动课就是学科课程中的综合实践活动  综合实践活动是一种实践取向的课程,强调学生的亲身经历和参与,为学生的发展提供一种开放的发展空间和发展机会  综合实践活动是以学生活动为中心,教师不必参与  综合实践活动课程的价值在于让学生更好的掌握基础知识和基本技巧  
政策定位和市场定位  政策定位和受众定位  受众定位和角色定位  角色定位和市场定位  
教师是组织者,学生是活动者  教师是管理者,学生是探究者  学生是主体,教师是参与者  教师是主体,学生是参与者  
小组活动是综合实践活动最基本的组织形式  班级课堂教学是综合实践活动最基本的组织形式  在综合实践活动的实施过程中,允许初中学生独立进行活动  在综合实践活动的实施过程中,可以根据实际需要,采取全班活动的组织形式  
要尊重学生兴趣和特长  以知识学习为中心  体现学校和社区特色  来源于学生生活  
培养学生社会意识和公民责任感  鼓励学生自主选择  不要注重本土性  密切联系社会生活  
倡导学生主动实践  综合实践活动的实施过程具有开放性和规范性双重特征  以融合的方式设计和实施  不需要教师参与  

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