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公众自我觉知者

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老子曾说过知人者智自知者明这句话说明了认知活动中所具有的重要意义和地位

自我意识自我监控自我暗示自我行为

是感受和理解自己当前情绪的能力

自我觉知自我管理社会觉知关系管理

存在的六大特征

自我核心自我肯定参与觉知自我意识焦虑

知人者智自知者明属于

良好的人际关系恰当地自我评价情绪乐观稳定行为和生活方式健康智力正常

下列不属于罗洛梅的存在的本体论特点的是

A自我核心 B自我否定 C自我肯定 D参与、觉知

情绪的内在体验是人的一种即大脑的一种感受状态

自我体验自我觉知自我观察自我反映

印象是认知者以为基础对认知对象的属性进行分析判断后对其总体特征做出的主观理解

自己过去经验自己心理特征自我感觉自我标准

老子曾说过知人者智自知者明这句话精辟地说明了认知活动中所具有的重要意义和地位

自我意识自我监控自我调节自我意识

是感知和理解他人情绪的能力这种能力就是所谓的同理心即能够站在他人的视角设身处地去理解对方的感受和想法

自我觉知自我管理社会觉知关系管理

认知者自身对社会知觉的影响主要表现在

认知者的经验认知者的性格认知者的品质认知者的需要

老子曾说过知人者智自知者明这句话精辟地说明了认知活动中自我意识和自我监控所具有的重要意义和地位

人格中最核心的成分是

自我意识自我觉知自我认识自我概念

内在自我觉知者

青少年时期是人生最关键的时期是的重要时期

自我建构与维系自我辨识与认定自我发展与批评自我表现与异化自我觉知与陶醉

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