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组织工程的三大要素是()
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烧伤外科学(医学高级)《皮肤组织工程学》真题及答案
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学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形式
课堂教学
生命的三大要素是________________空气________________
读我国三大自然区的划分示意图回答问题我国三大自然区的划分依据主要是
气候、水文两大要素
生物、土壤两大要素
地貌、气候两大要素
地貌、生物两大要素
推行TPM的三大要素
学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形势
课堂教学
组织是一个纵横交错的权责体系构成组织权责体系的三大要素为
要素计点法中通常包括的三大要素是
有效沟通的三大要素是
舞蹈的三大要素包括
描述组织设计的六大要素
学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形势
课堂教学
移动闭塞的三大要素是
生命的三大要素是
课堂的三大要素是教师学生课堂情境这三大要素构成了
课堂情境
课堂结构
学校环境
课堂环境
何谓现金流量图现金流量图包括哪三大要素三大要素各自代表什么
是客观世界的三大要素
建构主义学习理论认为学习环境中有
情境、协作、会话、意义建构四大要素
情境、协作、会话三大要素
情境、意义建构两大要素
协作、会话两大要素
独立的系统都必须具备三大要素下列要素中不属于三大要素的是
系统的部分及其属性
系统的环境及其界限
系统的联系及其影响
系统的输入与输出
是风险管理的三大要素
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全身大面积烧伤一般修复创面很少用的办法是
关于包扎疗法以下哪些是正确的
下列哪项不是烧伤包扎疗法的适应证
在轻度感染的肉芽创面上也能成活的是
最适合用包扎疗法的是
削痂手术成功的关键是
下列哪项不属于Integra移植失败的主要原因
有关烧伤创面的处理下列哪几项是正确的
烧伤治疗时出现尿少血红蛋白尿应采取的措施为
关于烧伤早期清创叙述错误的是
烧伤患者开始浸浴的时机一般在
关于大面积烧伤的微粒皮/皮浆移植以下哪些是正确的
患者男性20岁工作中不慎被90%浓硫酸烧伤右手背及右前臂外侧当即被送往医院入院时伤后30分钟接诊患者后应采取的急救处理方法首选
刃厚皮片移植成活后深感觉恢复的时间为
有关浸泡疗法的描述正确的有
实施包扎疗法时下列哪项是错的
Ⅲ度烧伤后2~3周焦痂自溶阶段最好采用
小面积浅度烧伤创面实施包扎疗法注意点中应除外
男18岁开水烫伤右手右前臂查体见创面水疱大渗出多创基潮红疼痛明显最好的处置是
电烧伤创面早期皮瓣修复原则包括
患者男性32岁工作时不慎被火焰烧伤双手腕部1天烧伤面积为总体表面积TBSA的5%创面呈皮革样可见栓塞的手背静脉网对该患者最合适的治疗是
关于大面积深度烧伤创面手术时机以下说法正确的是
成年女性双下肢苯酚烧伤面积8%手术方法应采取
头面颈臀部会阴等部位烧伤创面处理应采用
大张异体皮开洞嵌植小片自体皮法一般要求自体皮片大小及间距是
一般在自体游离皮片移植术中所取的中厚皮片厚度为
有关烧伤创面愈合过程下列描述错误的是
关于烧伤创面的早期清创不恰当的是
焦痂切开减压术手术时机一般不应超过
成年患者烧伤面积93%Ⅲ度烧伤面积44%主要分布在双下肢和右上肢首次手术宜选择
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