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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; ②木炭燃烧时,...
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教案备课库《2015-2016学年广东省深圳市九年级(上)期中化学模拟试卷(B卷)》真题及答案
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掌握常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空1能用
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择合适的仪器填空
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请按要求进行填空1实验室吸取和滴加少量液体
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择实验所用的仪器
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请按要求进行填空1实验室吸取和滴加少量液体
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请按要求进行填空1实验室吸取和滴加少量液
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择合适的仪器填空
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究1请从下列常见仪器图示中选择恰当的仪器填空
.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器仪器1吸取和滴加少量液体
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.如图是实验室常用的仪器请用图中仪器的名称
掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器1吸取和滴加少量液体时用洗
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择合适的仪器填空
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究1请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究1可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是2
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究1请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择实验所用的仪器
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请根据仪器图回答下列问题选择恰当的字母序号
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中选择实验所用的仪器
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某百米短跑运动员他的成绩为10秒如果他在前5秒内的平均速度为9m/s冲过终点的时速度达到13m/s那么他跑完全程的平均速度为
请将下列实验报告中的空缺部分填写完整测量物体的平均速度器材小球斜面金属挡板和.原理.步骤某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度如图.其中B是AC的中点.用刻度尺测得sAC=84cm图上方的秒表每一小格代表1s指针的转动未超过一圈.方法用刻度尺和停表组合起来使用来测量物体的速度时这里体现的科学方法是法.结论由上述实验可将vABvBCvAC按由小到大的顺序排列.所以说小车的平均速度是多大时必须指明在哪一段的平均速度.评估实验中为了方便计时应使斜面的坡度较填大或小.目的是数据表格路段距离s/m运动时间t/s平均速度v/m•s﹣1AB0.4240.105BCAC0.8470.12请将表格中的空格填写好.
问题解决给你一把刻度尺一卷铜丝一根铅笔请你想办法测出铜丝的长度测量步骤铜丝长度的表达式.
如图所示密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置一个充气的气球一个是弹簧测力计测重力另一个是装满水的杯子杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中观察到的现象是①充气的气球②弹簧测力计的示数③玻璃杯中的水和塑料片.
具有特异功能表演者从沸腾的油锅中取物手却未被烫伤.其真相是锅中除了植物油还掺有表中的因为它具有沸点低的属性.物质醋酒精植物油密度g/cm31.30.80.9沸点℃3575280
小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中苹果在水里处于悬浮状态则苹果所受的浮力为N小明从水中取出苹果分成一个大块和一个小块再将小块放入水中发现小块沉入水底据些现象可以推断若将大块浸没入水中松手后大块将会g=10N/kg水的密度为1×103kg/m3把重10N体积为1.2×103cm3的物体投入水中当物体静止时物体的状态是.填漂浮悬浮沉到水底
回顾实验和探究将下列实验报告中的空缺部分填写完整1探究影响音调高低的因素步骤将钢尺受压在桌边一端伸出桌面用手扳动使其振动观察钢尺并听其发出改变钢尺再次扳动使其振动注意保持与前一次相同.表格直尺振动的快慢最快较快最慢音调高低结论物体振动越音调越方法本实验采用了法.2探究声音的传播需要介质
下面几个验证小实验不正确的是
在下列数据中最接近生活实际的是
某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时他把细铁丝绕成螺旋状一端系在一根铁丝上另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部但不见铁丝燃烧反复实验均未成功.你认为该同学实验失败的原因可能是12若改进后实验取得了成功可看到的现象是至少写2点若在实验过程中集气瓶底被炸裂了原因可能是.
下列实验方案可行的是
小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来叶子姐姐运动的s﹣t图象如图所示.求他俩经过多长时间相遇.
下列物理概念说法不正确的是
在以下情况中括号内物体所受浮力增大的是
根据声速表得出的结论不正确的是
设计实验﹣﹣探究影响响度大小的因素可以配图说明实验课题探究响度大小与振幅的关系实验器材钢尺刻度尺实验步骤①②分析表格内容得出结论.实验记录表格实验次数振幅填写大中小响度填写大中小123
在研究摩擦力对物体运动的影响时让同一小车从同一斜面的同一高度滑下是为了使小车到达斜面底部的速度.接着在表面材料不同的水平面上运动分别停在如下图所示的不同地方.由实验现象我们可以推断假如小车在平面上运动的过程中在水平方向上不受力它将做.
用化学用语填空1保持氢气化学性质的最小粒子是2地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物3正三价的铁的氧化物4氧化镁中镁元素显正二价52个硫酸根离子.
当声音消失的时候下列现象不可能发生的是
悬挂在弹簧测力计下重为G的物块分别在力F1F2作用下的运动情况如图所示则关于弹簧测力计的示数F1F2的大小关系正确的是物体在竖直方向上运动
在弹簧测力计下挂一圆柱体从图甲位置缓慢下降容器足够深且没有水溢出.图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图象.求1圆柱体全部浸没在水中时受到的浮力是多少N2分析图象BC段可得结论物体浸没液体之前浸入液体的深度越深受到的浮力如何变化3圆柱体的体积为多少m3g=10N/kg4物体在图象中E点深度与D点深度所受浮力哪个大写出判断的理由.
小明在欣赏茶艺表演的时候发现表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置这体现出
关于力与运动的关系下列说法正确的是
分别用和表示不同的两种原子则下列各图示表示化合物的是
请结合如图回答问题1标号①②的仪器名称①②.2实验室选用AD装置制取O2若反应物为一种固体物质则试管口需在气体收集完毕后应先填从水中取出导气管或熄灭酒精灯.化学反应文字表达式是.3实验发现浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶容积为250mL收集一瓶体积分数是80%的氧气则该集气瓶预先应装mL的水空气中氧气的体积分数以五分之一计算.4实验室可用NH42SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3应选择发生装置为A选填序号.若用如图Ⅰ装置来收集氨气试推测氨气的两点性质ab.倒置漏斗的作用是.5选择发生装置B和收集装置选填序号可以用于实验室制取CO2若将发生装置由B改为F其优点是.用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验结果无有或无影响.6如图Ⅲ装置中药品x为双氧水y为二氧化锰可用于制取并收集氧气在不改变装置A的仪器及位置的前提下具体的做法是.
如图甲中的AB是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10﹣2m3质量都是1kg的桶.1在搞卫生时你会选用哪只桶来提水请说明理由.2提满一桶水则水的质量为多少3如图乙提水时若提手与手的接触面积为1×10﹣3m2则手受到的压强是多大
实验桌上有弹簧测力计一只量程为5N分度值为0.2N三种规格的注射器ABC量程分别为20ml10ml和2ml刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.某同学选定器材并设计方案如图所示.请回答下列问题1实验中应该在注射器活塞时读取弹簧测力计的示数2该同学在实验时发现弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验需作的改进是3该同学正确操作发现测出的结果误差较大请你指出其中的一个原因.
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