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我国学校教育形态始于()。
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
我国学校教育层次包括
幼儿教育
初等教育
中等教育
高等教育
学历教育
我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是
幼儿园教育是的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
学校教育
终身教育
基础教育
全民教育
我国学校教育层次包括
幼儿教育
初等教育
中等教育
高等教育
简述我国学校教育的目的
教育法规定我国学校教育制度实行
中等教育
初等教育
学前教育
高等教育
我国学校教育的形成出现在4000多年前的
我国学校教育层次包括
幼儿教育
初等教育
中等教育
高等教育
论述新中国成立以来我国学校教育制度的变革及对我国当前学制改革的重要启示
幼儿教育是的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
学校教育
终身教育
基础教育
全民教育
我国学校教育层次包括
幼儿教育
初等教育
中等教育
高等教育
学历教育
幼儿园教育是的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
史书记载中国学校教育形态最早出现在
夏朝
商朝
西周
东周
教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
家庭教育
学前教育
小学教育
婴儿教育
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教学中理论与实践的关系反映了教学过程中的基本特点
目标管理是由美国管理学家提出的其理论核心是以自我管理为中心班级的目标管理是可行的
马克思主义关于学说是确定我国教育目的的理论基础
有的人认为人的心灵本身没有内容可以任意涂抹外部的力量决定了人的发展状况这种观点属于
未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外还有
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么国家课程和地方课程分别指的是
人力资本理论的代表人物是
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学不躐等不陵节而施要求教师在教学当中要贯彻的教学原则
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中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
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严格意义上的学校教育系统基本形成于
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