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《大众传播》；《传播学概念》 《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 《报刊的四种理论》；《大众传播》 《传播学概念》；《大众传播》
对于传播结构与过程研究， 拉斯维尔提出传播 5W 模式， 拉扎斯非尔德提出两极传播模式。 拉斯维尔的《传播的社会结构和功能》 ， 霍夫兰对宣传战的研究， 著有《传播与劝服》 ，并提出了“刻板模式”新的概念 施拉姆把四大先驱的传播学成果提炼并把它们体系化， 是传播学真正成为一个学科 霍夫兰的其中一大贡献是将心理学实验方法引入传播学领域， 开创传播学的控制实验法
20世纪30年代 20世纪40年代 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代
无理论或仅以传播学为理论基础 以传播学和教育学为理论基础 以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础 以健康教育理论和社会发展理论为基础 以社会发展理论和行为学理论为基础
无理论或仅以传播学为理论基础 以传播学和教育学为理论基础 以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础 以健康教育理论和社会发展理论为基础 以社会发展理论和行为学理论为基础
无理论或仅以传播学为理论基础 以传播学和教育学为理论基础 以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础 以健康教育理论和社会发展理论为基础 以社会发展理论和行为学理论为基础
把信息概念引入传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性 把反馈概念引入传播学领域，提高了传播学应用的实践性 将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察，有助于探索人类社会传播的规律 拓宽了传播学的研究视野
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