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乐意与人交谈，讲话礼貌 注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事 喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话 能用普通话流利地朗诵课文
3-4 岁幼儿， 愿意在众人面前说话， 能大方地与人打招呼； 4-5 岁幼儿， 愿意与他人交谈， 喜欢谈论自己感兴趣的话题； 5-6 岁幼儿， 愿意与他人讨论问题， 敢在众人面前说话。 4-5 岁幼儿， 能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。
认真听并能听懂常用语言 愿意讲话并能清楚地表达 具有文明的语言习惯 喜欢听故事看图书
乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式 产生相应的联想和情绪反应 愿意和别人分享、交流 用表情、语言等方式表达自己的理解
口语表达水平 自信心和良好的表达水平 主动表达愿望和口语交流能力 良好的家庭教育环境
乐于接受任务、 努力做好力所能及的事 能用适应的方式表达各自己的发展， 并相互交流 能清楚地说出自己想说的事 对自己感兴趣的问题刨根问底
在熟悉的人面前说话 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题 愿意与他人讨论问题 在众人面前说话
乐意与人交谈，讲话礼貌 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 能清楚地说出自己想说的事 能主动地参与各项活动，有自信心
认真听并能听懂常用语言 愿意讲话并能清楚地表达 具有文明的语言习惯 喜欢听故事，看图书
掌握一定的词汇 掌握正确的语音、语调 注意倾听对方的讲话 初步掌握正确的语法
能清楚地说出自己想说的事 能用流利的语言表达自己 能掌握听说普通话 初步掌握正确的语法
讲述比较连贯 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情 愿意在熟悉的人面前说话 喜欢讨论自己喜欢的话题
与自己有关的信息 与他人有关的信息 与家人有关的信息 与同伴有关的信息
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