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在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过 传播的，琴声是由于琴弦的 产生的．
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教案备课库《2010年广西玉林市、防城港市中考物理试卷》真题及答案
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2008年哈尔滨市同学们上音乐课时优美的琴声来自_______悠扬的歌声传得很远是通过_______
元旦联欢会上传来优美的琴声它是由于琴弦的产生的同学们听到的琴声是通过传播的在学校走廊里通常悬挂肃静的
在学校的联欢会上优美的琴声是由于琴弦的_______产生的.同学们听到的琴声是通过_______传播
在学校的联欢会上同学们听到的琴声是通过______________传播的能区分是小提琴发出声音是利用
在学校的联欢会上优美的琴声是由于琴弦的产生的．同学们听到的琴声是通过传播的在学校走廊里通常悬挂肃静
同学们上音乐课时优美的琴声来自_______悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.
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学生乙：这次联欢会同学们的表演可谓是栩栩如生。
学生丙：这次的联欢会真可谓是尺有所短，寸有所长。
学生丁：这次的联欢会不能不说是是各行其是。
在学校的联欢会上优美的琴声是由于琴弦的产生的．同学们听到的琴声是通过传播的在学校走廊里通常悬挂肃静
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的产生的场下的观众听到琴声是通过传播的我们能很容易辨别出二重
今年10月1日九6班组织了一个联欢会在联欢会上同学们互赠礼品全班共计互赠礼品3306件设全班有x个
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同学们上音乐课时优美的琴声来自琴弦的__________悠扬的歌声传得很远是通过__________
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在学校的元旦联欢会上同学们听到的琴声是通过传播的发声体在振动音调高低由发声体的振动决定．
同学们上音乐课时优美的琴声来自_______悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.
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下列选项所用试剂无法鉴别组内物质的是
氯化钠是一种重要的化工原料．电解氯化钠溶液可以制得氯气氢氧化钠等物质反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH．现取一定质量的氯化钠溶液进行电解当氯化钠完全反应时得到109.7克溶液生成氯气的质量与时间的关系如图所示．请计算 1氯化钠完全反应时溶液中剩余水的质量． 2氯化钠溶液中溶质的质量分数． 3将原氯化钠溶液稀释成5%的溶液还需加水多少克
下列选项所用试剂无法鉴别组内物质的是
单晶硅是制作集成电路的原料工业制取硅的反应方程式为SiO2+2CSi+2CO↑该反应属于
某课外活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量．现称取粗锌20g加入到足量硫酸溶液中充分反应杂质不参与反应测得数据如下表 时间/min 0 3 6 9 粗锌及溶液总质量/g 150.4 150.2 150.0 150.0 1计算反应过程中产生氢气的质量． 2根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数．
将厨房中常用的四种调味品放入水中不能形成溶液的是
某元素原子结构示意图为右图请回答 1该元素核电荷数为．2图中X=． 3该元素属于元素填“金属”或“非金属”
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福岛核电站使用阻水材料水玻璃进行作业后2号机组高放射性污水已停止泄漏．水玻璃的化学式为Na2SiO3其中硅元素的化合价为
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某品牌爽肤水为蓝色溶液小明怀疑其含有硫酸铜欲通过检测硫酸根离子进行初步判断应选用的试剂是
下列物质属于化合物的是
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如图是教案备课库常见的实验装置图请依据图示回答下列问题． 1写出实验装置图中仪器名称甲乙 2装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图其中气体发生装置有一处明显错误是制取该气体的化学方程式写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式． 3装置B观察到的实验现象是该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来． 4装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧火星四射放出大量热量生成黑色固体为防止集气瓶炸裂要先在集气瓶底部先． 5在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象你得出的结论是．
6月1号为世界牛奶日．牛奶中的维生素D有助于人体对钙的吸收这里的钙是指
在实验探究课上老师给同学们一包红色粉末该粉末是铜粉和三氧化二铁粉末中的一种或两种．同学为确定该粉末的成分进行如下探究．请回答下列问题． 【提出问题】红色粉末成分是什么 【猜想假设】 猜想1红色粉末是铜粉 猜想2红色粉末是三氧化二铁 猜想3红色粉末是． 【设计方案】取少量红色粉末放入硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后加热至充分反应实验装置如图所示 请你完成下表 实验中可能出现的现象 结论 现象1 猜想1成立 现象2红色粉末全部变为黑色石灰水变浑浊 猜想2成立 现象3 猜想3成立 【实验结论】同学们进行了实验并经过分析确认猜想3成立． 【反思评价】 1实验时先通一氧化碳片刻后在加热的原因是 2从环保的角度看上述装置有不足之处具体的改进措施是 3请你用另一种反应原理证明猜想3成立实验方案是．
如图是教案备课库常见的实验装置图请依据图示回答下列问题． 1写出实验装置图中仪器名称甲乙 2装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图其中气体发生装置有一处明显错误是制取该气体的化学方程式为 写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式 3装置B实验观察到的现象是该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来 4装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧火星四射放出大量热量生成色固体为防止生成的熔化物炸裂集气瓶要先在集气瓶底部 5在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象你得出的结论是．
在氧气性质和制取的实验中需完成碳和铁丝在氧气中燃烧两实验实验册提示取用高锰酸钾的质量为7克．1计算分析小明实验时采用容积为125毫升的集气瓶如果按实验册提示他能否制得两瓶氧气氧气密度为1.43克/升2实验操作①利用高锰酸钾制取氧气他应选用如图甲中的发生装置②制氧时小明未能收集到两瓶氧气其可能的原因有A．没有塞紧试管塞B．试管口放有棉花C．没有及时更换收集第二瓶D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中③小明采用图乙方法收集从水槽中取出充满氧气的集气瓶正放于实验桌上发现瓶口上方的玻璃片容易滑动其原因是．
格桑同学的午餐食谱红烧肉糌粑酥油茶牛肉汤这位同学的食物中缺少的主要营养素为
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甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊是教案备课库的常见物质它们相互之间的转化关系如图其中丙是自然界含量丰富的液态化合物丁的固体物质可用于人工降雨乙是无色无味的气体单质医院里常用于急救病人戊是c转化的催化剂． 1写出实现a转化的化学方程是 2自然界中丁转化为乙的主要途径是绿色植物的作用． 3当c转化是在加热条件下进行时写出其反应化学方程式 4写出b转化反应的一个化学方程式．
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