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发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循，这位科学家是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年新人教版九年级（上）期中化学试卷（60）》真题及答案
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关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具②利用元素
只有②③
只有②③④
只有③④
①②③④
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述①元素周期表是学习化学知识的一种重要工具②利用元素周期表可
①②③④
只有②③④
只有③④
只有②③
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述其中正确的是①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具
①②③④
②③④
③④
②③
铁丝在氧气中燃烧的现象是最早发现了元素周期律和元素周期表的是俄国化学家
发现了元素周期律和元素周期表使化学的学习与研究有规律可循这位科学家是
张青莲
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
在化学发展史上发现元素周期律和元素周期表的科学家是
道尔顿
阿伏加德罗
拉瓦锡
门捷列夫
下列说法中不正确是
原子、分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
到20世纪末，人类发现和合成的物质超过2000万种
化学是一门独立的科学，与其他科学没有联系
元素周期表和元素周期律的发现，使化学的学习和研究变得有规律可循
发现元素周期律和元素周期表使化学学习和化学研究有规律可循这位科学家是
汤姆生
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题最早发现元素周期律排出元素周期表的科
发现元素周期律和元素周期表使化学学习和化学研究有规律可循这位科学家是
汤姆生
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
发现元素周期律使化学学习和化学研究有规律可循这位科学家是
汤姆生
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
.1869年________发现了元素周期律和元素周期表.
在化学发展史上发现元素周期律和元素周期表的科学家是
道尔顿
阿伏加德罗
拉瓦锡
门捷列夫
到了近代英国科学家道尔顿和意大利物理学家化学家阿伏伽德罗创立的奠定了近代化学的基础该学说的内容是物质
发现元素周期律使化学学习和化学研究有规律可循这位科学家是
汤姆生
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题元素周期表是元素周期律的具体表现形式
奠定近代化学基础的是
古代化学工艺的发展
原子论和分子学说的创立
元素周期律和元素周期表的发现
绿色化学的提出
发现元素周期律和元素周期表使化学学习和化学研究有规律可循这位科学家是
汤姆生
门捷列夫
阿伏加德罗
道尔顿
近代由于和等科学家的研究创立了原子论和分子学说奠定了近代化学的基础.1869年俄国化学家发现了元素周
1869年发现了元素周期律和元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循．
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1元硬币的外观有银白色的金属光泽一些同学认为它可能是由铁制成的．在集体讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”．就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言属于科学探究中的
成语是中华民族智慧的结晶．以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是
画一画1把下面各点的位置标在图中．A33B26C64D762把图中各点的位置写在下面．
两个因数的积是450如果将其中的一个因数扩大50倍那么另一个因数是积才保持不变．
现有40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液通过加水使其溶质的质量分数变为10%求稀释时所用水的质量
是乘法的逆运算不能作除数．
下列说法正确的是
1992年我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子．这种汞原子的相对原子质量为208核电荷数为80．这种汞原子的核外电子数为核内中子数为．
32﹣32×2÷4=0×2÷4=0． 判断对错
用简便方法计算．125×8868×98+68×296×25362×99+36243×101278×15﹣15×78．
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了以下探究． 猜想 Ⅰ．CuO不是该反应的催化剂 Ⅱ．CuO参与反应产生O2反应前后质量与化学性质发生了改变 Ⅲ．CuO是反应的催化剂反应前后． 实验用天平称量0.2gCuO取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中进行如图实验 1填写下表 步骤③的现象 步骤⑥的结果 结论 产生大量气泡带火星的木条 CuO是g 猜想ⅠⅡ不成立 猜想Ⅲ成立． 2步骤①的目的是． 3步骤④需用到的实验仪器有铁架台玻璃棒烧杯其中玻璃棒的作用是．
2012年咸阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中小波抽到的试题是水的净化请你与小波一起试验并回答下列问题．1过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗玻璃棒和其中玻璃棒的作用是2小波准备按如图所示的装置进行操作时发现装置存在一处明显错误该错误是可能造成的后果是纠正错误后接下来的过滤操作可除去水样中的填可溶性或不溶性杂质3小波即将浑浊的水样过滤后得到的水仍浑浊其原因可能是写出一点即可然后小波进行了有效处理使水样变的澄清透明．
水是生命之源也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题 1净水时为了让水中的悬浮杂质沉降可加入适量的再静置填操作名称除去不溶性杂质然后加入活性炭利用其性除去异味最后杀菌消毒就得到生活用水． 2欲判断得到的生活用水是硬水还是软水可加入进行检验日常生活中常通过的方法来降低水的硬度． 3次氯酸钠NaClO是一种常用的自来水消毒剂其中氯元素的化合价为． 4节约用水防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中正确的是． A．为节约用水可以用淘米的水浇花 B．工业废水应处理达标后再排放 C．洗漱时应及时关闭水龙头 D．大量使用农药化肥不会造成水体污染 5通过电解水能得到绿色能源﹣﹣氢气电解水的文字表达式为．电解水时如果电源负极产生10mL气体则电源正极同时产生mL气体．
洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂
化学就在我们身边下列说法不正确的是
黄敏的座位是第3列第4行用数对表示是刘平的座位用数对表示是67他在第列第行．
每年的6月5日都是“世界环境日”旨在倡导人们保护环境． 1下列不属于空气污染物的是． A．扬尘B．二氧化硫C．雾霾D．二氧化碳 2某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证当通入二氧化碳一段时间后 ①H烧杯中填“上层”或“下层”的蜡烛先熄灭说明二氧化碳具有的物理性质是具有的化学性质是． ②F处紫色石蕊溶液变成色G处澄清石灰水变．写出G处发生变化的文字表达式． ③空气中二氧化碳含量超过1%时就会对人体产生有害影响所以在进入久未开启的菜窖前应先检验在人群密集的地方还应注意保持． ④空气中的二氧化碳含量过多会导致效应请你写出一条减少“碳排”的建议或措施．
为了书写和学术交流的方便常采用国际统一的符号．下列符号中表示2个氮原子的是
生活离不开水净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用． 1茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用该设计利用的化学原理是． 2自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素． 3井水中含有较多的钙镁离子为降低硬度可采用的方法是． 4自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌二氧化氯属于填“单质”或“氧化物”
玩具厂生产一批玩具如果每天生产125件40天可完成．如果每天多生产10件需要多少天能完成任务
配制一定质量分数的溶液肯定用到的仪器是
下列关于物质的用途只利用其物理性质的是
数对67和数对63是同一列不同行． 判断对错
下列有关空气及其组分的说法错误的是
我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素化学式为C15H22O5﹣﹣一种用于治疗疟疾的药物挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”．下列关于青蒿素的说法正确的是
计算8×[630÷50+20]时先算再算最后算．
一个三角形中有一个角是54°另外两个角可能是
你知道下面三角形中标有的角的度数吗算一算．
下图是表示气体分子微粒的示意图图中“○”和“●”分别表示两种不同质子数的原子那么其中表示混合物的是
在三角形中已知∠1=20°∠2=70°∠3=°这是因为三角形三内角的和为°．
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