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如图A、B都是研究物质组成的实验. (1)A是利用可燃物红磷耗尽瓶内的   ,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的,其反应符号表达式为   . (2)...

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可燃物实际的燃烧实验数据  类似可燃物实际的燃烧实验数据  根据类似的可燃物燃烧实验数据推导出的预测算法  基于物质的燃烧特性的计算方法  火灾蔓延与发展数学模型
  
实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷   实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1   实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭   可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点  
可燃物实际的燃烧实验数据  类似可燃物实际的燃烧实验数据  根据类似的可燃物燃烧实验数据推导出的预测算法  基于物质的燃烧特性的计算方法  火灾蔓延与发展数学模型  
燃烧需要可燃物    燃烧需要氧气    温度要达到可燃物的着火点    滤纸片和乒乓球片都是可燃物  
实验①中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷    实验②中白磷燃烧,说明实验②中的热水温度高于实验①    实验②中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭    可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点  
有机可燃物  固体可燃物  液体可燃物  气体可燃物  
氧气   可燃物   使可燃物的温度达到着火点  以上都是   
氧气   可燃物   使可燃物的温度达到着火点  以上都是   
可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧
  
水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触
  
红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上
  
实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热  
可燃物、助燃物  可燃物、点火源  可燃物、助燃物、点火源  可燃物、可燃物周围热量积累  

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